這段時間，不少六年級學生家長在關(guān)注小升初的信息，考慮明年孩子讀哪個中學，都在早早做準備。最近，公益中學校長潘志平，專門開了一場講座，題目叫：“怎樣讓‘糾結(jié)的事’不再那么糾結(jié)？談談小升初的那些事兒”。300人的報告廳擠滿家長，連過道都少有空隙。

    怎么選擇一所適合自己的學校

    潘校長說，最近接到不少家長電話，說為孩子選初中，從東到西，從南到北，稍微有點名氣的民辦、公辦學校都去過了，但選哪個很糾結(jié)。潘校長給大家提了些建議：

    先了解學校。我覺得沒有必要跑很多學校�？梢赃x擇一兩所，最多不要超過3所，去考察一下�？梢跃W(wǎng)上了解，網(wǎng)址打進去，看看學校開展的一些活動、學生的情況、老師的情況、學校的文化，也可以到學校實地走走�；�本的辦學條件怎樣，活動設(shè)施怎樣，寢室條件怎樣，師資隊伍如何，老師的年齡結(jié)構(gòu)如何，教風學風好不好，老師責任心強不強，獲得第一手材料。

    第二步，了解孩子個性、學業(yè)和潛能情況。如果孩子的反抗心理很強，把他放到一個壓力非常大的學校，進入青春期，逆反性可能會特別強。如果孩子個性軟綿綿的，需要老師壓得緊一點，那么進入壓力大的學校也未嘗不可。

    第三步再考慮路程遠近。建議家長不要把學校選得太遠。按每天在路上多花三四十分鐘算，一年下來也不好說。這個時間讓孩子多睡會，看點書不好嗎？

    初中生盡量不住校

    走讀好還是住校好？這是很多家長關(guān)心的問題，要因人而異。有些家長說，自理能力弱，想讓孩子到外面鍛煉鍛煉。如果孩子快進初中了，還沒這種能力，硬生生讓住校，一周五天不回來，那是非常糟糕的事。

    總體來講，初中生能走讀堅決不住校。初中，是心理和身體急劇變化的階段，這個時候最需要心理支持，父母和孩子的交流是沒法替代的。孩子在外面遇到事情，回家后跟父母說說往往就能解決。

    初中的課業(yè)緊起來了，有些興趣愛好也要收收攏，弄不了那么多。如果現(xiàn)在還有很多興趣班在學，建議適當“收”了。潘校長以自己女兒為例，“小時候也學了很多，長笛、書法、主持、演講都學。到了五年級，就讓她選擇，選最喜歡的和比較喜歡的，學兩個就好了。后來她主攻畫畫，兼學演講。”

    列出學校優(yōu)缺點，跟孩子一起選擇

    每個學校都有優(yōu)缺點，家長可以和孩子一起畫個表，左邊列優(yōu)點，右邊列不足。再根據(jù)孩子的特點，一起商量、選擇。

    根據(jù)這幾年招生政策和時間，每個學校報名時間安排都不一樣，總體是明年3月份開始陸續(xù)報名，5月，杭州市統(tǒng)一報名。

    報名的時候，適當準備材料，但不用太花哨。這些材料主要包括四五六年級的成績報告單，各種獲獎證書等。如果能寫封自薦信，把愿望寫上也不錯。