“把學校建成最安全，家長最放心的地方”——這是2009年4月，全國中小學校舍安全工程正式啟動時，中央政府作出的莊嚴承諾�！�

　　三年來，各地牢固樹立校舍安全的責任意識，紛紛確立“一把手”督辦的管理制度，校安工程實施進展順利，成效顯著�！�

　　重點推進：消除隱患，安全達標　

　　封閉整校危房學校51所，整校遷移新建學校23所，通過搭建活動板房消除安全隱患教學點36所……這是三年間，甘肅慶陽市的校安工程成績單。　

　　根據(jù)國務(wù)院要求，校安工程要對地質(zhì)災害易發(fā)地區(qū)的各級各類城鄉(xiāng)中小學存在安全隱患的校舍進行抗震加固、遷移避險，使學校校舍達到重點設(shè)防類抗震設(shè)防標準，并符合其他防災避險安全要求；其他地區(qū)按抗震加固、綜合防災要求，集中重建整體出現(xiàn)險情的危房、改造加固局部出現(xiàn)險情的校舍，消除安全隱患�！�

　　數(shù)據(jù)顯示：三年來全國規(guī)劃改造校舍面積約3．5億平方米，占全國中小學校舍總面積的近25％。其中，重點地區(qū)規(guī)劃改造面積1．4億平方米，占這類地區(qū)中小學校舍面積的35％，占全國中小學校舍總面積的10％。　

　　各地都在以重點推進的方式消除校舍安全隱患，確保防災抗震能力達標。在四川，汶川地震后的校舍安全鑒定費用可享受一系列優(yōu)惠政策；在河北，有限的工程資金優(yōu)先用于最不安全的校舍和七度以上人口稠密地區(qū)的農(nóng)村義務(wù)教育階段學校；在湖北，優(yōu)先安排重點地區(qū)中央資金項目175個，資金總額2．78億元。

    財政保障：政府為主，多方籌措　

　　三年間，中央在整合與中小學校舍建設(shè)有關(guān)資金、確保原有投入力度不減的基礎(chǔ)上，共安排專項資金300億元，支持重點地區(qū)義務(wù)教育階段學校實施校安工程。同時，在中央資金帶動下，各地統(tǒng)籌落實3000多億元，為工程實施提供了強有力的資金保障�！�

　　所有可用資金，都向校安工程傾斜：內(nèi)蒙古為校安工程籌集210億元；山西籌集195億元；新疆將地方政府債券36％用于校安工程，三年共計38．43億元；河北省財政2012年專門安排20億元專項資金用于解決D級危房問題……　

　　所有創(chuàng)新舉措，都為校安工程開路：安徽督促民辦學校投資方和舉辦者落實主體責任，有效推進民辦中小學校安工程實施；廣東出臺校舍排查鑒定經(jīng)費激勵政策，對按時完成的市給予定額獎補；新疆對新建、改擴建學校建設(shè)用地，以行政劃撥方式進行提供。
 
    全程監(jiān)督：陽光招標，有責必究　

　　一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有串標、圍標行為，企業(yè)將被沒收“誠信守法保證金”，并列入黑名單——這是北京為確保校安工程實施推出的陽光政策�！�

　　為了確保工程質(zhì)量，各地在項目勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等環(huán)節(jié)都采取招標方式，施工單位均具有相應的資質(zhì)，施工過程嚴格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)范、操作規(guī)程、質(zhì)量標準和安全規(guī)范，項目驗收合格后才能交付使用�！�

　　各地采取一系列創(chuàng)新手段，務(wù)求實效。如，河南專門開通校舍安全工程網(wǎng)站，加強信息公開和社會監(jiān)督；廣東把工程實施納入黨政干部工作責任督導考核事項；北京邀請審計部門進駐市校安辦，核減工程價款3065．14萬元；安徽建立以縣為主的管理模式，嚴格執(zhí)行項目法人責任制、公示制、招標投標制、工程監(jiān)理制和合同管理制�！�

　　為了提升質(zhì)量意識和責任意識，上海制定印發(fā)《校安工程項目竣工驗收工作辦法》；浙江省舟山市制定《舟山市中小學校舍安全工程責任追究制度》；陜西省咸陽市要求每周在媒體上逐縣通報一次工程進度，并排出名次。

    建檔入網(wǎng)：動態(tài)管理，實時監(jiān)控　　

　　通過一張張圖片，每所學校的規(guī)劃圖、現(xiàn)狀平面圖、分棟校舍、校園綠化以及運動場地一目了然；通過文字和表格，每所學校的詳細地址、覆蓋人口、服務(wù)半徑等詳細信息直觀呈現(xiàn)——三年來，通過建設(shè)“中小學校舍信息管理平臺”，山東正在實現(xiàn)對校舍安全的實時監(jiān)控，及時預警和科學管理�！�

　　為中小學校舍建檔入網(wǎng)，是校安工程實施的新亮點，也是學校管理工作的新課題。三年來，各地試點推進，逐步推開，推動中小學校舍管理實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍�！�

　　天津市積極探索將系統(tǒng)應用于校舍日常管理工作的方法，加強了校舍建設(shè)規(guī)劃的科學性。福建省先后舉辦各類培訓班20余次，培訓人員2萬多人次，實現(xiàn)了“省市縣校”四級聯(lián)動，實現(xiàn)了校舍安全動態(tài)監(jiān)管。云南省利用信息系統(tǒng)為抗震救災提供了數(shù)據(jù)支撐，充分發(fā)揮了系統(tǒng)的管理、服務(wù)和決策支撐作用。　

　　校舍是教育教學的基礎(chǔ)，校舍管理的科學化、規(guī)范化無疑將對未來我國教育改革與發(fā)展發(fā)揮不可估量的作用�！�

　　全國校安工程領(lǐng)導小組辦公室負責人表示，這次實施校安工程，有兩大明顯的直接成果：一是一大批存在安全隱患的校舍得到加固改造，二是一個全國聯(lián)網(wǎng)的中小學校舍信息管理系統(tǒng)建成并投入使用。下一步，通過不斷拓展校舍信息管理系統(tǒng)的功能，我國將逐步實現(xiàn)對校舍安全狀況的動態(tài)管理，同時也為中小學信息化建設(shè)提供有力支撐。