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隨著中國(guó)學(xué)生留學(xué)趨勢(shì)漸熱,許多家長(zhǎng)與學(xué)員都想尋找出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),而就讀國(guó)際高中就是出國(guó)的途徑之一,那么北京都有哪些國(guó)際高中呢?下面育路小編為大家介紹一些北京的國(guó)際高中學(xué)校,以便大家參考:
北京海淀區(qū):
北京市二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校(原北京市二十一世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)創(chuàng)辦于1993年,是全國(guó)首家“政府出政策、企業(yè)出資金、專家辦學(xué)校”的具有國(guó)際化特色的寄宿制新型學(xué)校。學(xué)校地處海淀區(qū)恩濟(jì)莊,毗鄰中央電視塔,四環(huán)路內(nèi),交通便利。校園占地88000平方米,校內(nèi)古樹參天、芳草遍地,布局合理,功能齊全,設(shè)備先進(jìn)。
二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初中部、國(guó)際高中部、國(guó)際留學(xué)生部,現(xiàn)有65個(gè)教學(xué)班,1800余名學(xué)生。學(xué)校率先倡導(dǎo)雙語(yǔ)教學(xué),構(gòu)建了集小學(xué)EP(Elementary Placement)課程,初中IP(Intermediate Placement)課程、高中AP(Advanced placement)課程、中美高中課程合作項(xiàng)目(雙語(yǔ)、雙學(xué)籍、雙文憑)及外國(guó)學(xué)生HSK為一體的國(guó)際化課程體系,創(chuàng)辦初中AP預(yù)備班,與美國(guó)費(fèi)爾蒙特學(xué)校合作舉辦了“中美高中雙文憑”項(xiàng)目,并攜手北京十一學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。
二十一世紀(jì)國(guó)際高中特色課程
AP課程:
二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的最早一批開設(shè)AP課程的學(xué)校。二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校開設(shè)的AP課程有:微積分,物理,化學(xué),計(jì)算機(jī),經(jīng)濟(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),環(huán)境科學(xué),英語(yǔ)音樂(lè)理論等8個(gè)門類共計(jì)13門課程。2012年二十一世紀(jì)國(guó)際學(xué)校AP考試通過(guò)率為91%。多名學(xué)生獲得“AP學(xué)者”稱號(hào)。
招生對(duì)象:高一新生(只接受外地戶口、外地學(xué)籍,北京戶籍需自帶學(xué)籍) 【預(yù)約看校登記】
北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中
北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以培養(yǎng)“外語(yǔ)特長(zhǎng)、文理兼優(yōu)、綜合素質(zhì)全面的復(fù)合型國(guó)際化預(yù)備英才”為目標(biāo),要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握兩門外語(yǔ)(其中一門為英語(yǔ)),構(gòu)建與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)緊密銜接的“復(fù)語(yǔ)”外語(yǔ)課程體系,打造與國(guó)家課程、地方課程相融合的“復(fù)語(yǔ)”外語(yǔ)特色課程。
北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校積極研制“復(fù)語(yǔ)”課程融入國(guó)家課程、地方課程的“國(guó)家規(guī)定課程校本化實(shí)施”策略上,將現(xiàn)有課程分成4大板塊:基本課程、強(qiáng)化課程、微型課程和自由學(xué)習(xí);菊n程是教育行政部門所規(guī)定的必修課程和限定選修課程;強(qiáng)化課程是對(duì)學(xué)生某項(xiàng)素質(zhì)發(fā)展加以強(qiáng)化而形成的課程,“復(fù)語(yǔ)”外語(yǔ)課程屬于強(qiáng)化課程;微型課程、自由學(xué)習(xí)是非常靈活的課程類型。研發(fā)了“國(guó)家課程校本化實(shí)施”方案并組織實(shí)施,修訂和完善學(xué)校課程制度,在機(jī)制上保障學(xué)生“外語(yǔ)特長(zhǎng)、文理兼優(yōu)、全面發(fā)展”。
招生對(duì)象:全國(guó)應(yīng)屆初三畢業(yè)生,不限戶籍 【預(yù)約看校登記】
北京朝陽(yáng)區(qū):
北京市力邁外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將“華盛頓州政府高中大學(xué)連讀項(xiàng)目”引進(jìn)中國(guó),并成功開設(shè)“中美高中大學(xué)連讀班”。此班學(xué)生高二完成后,100%學(xué)生赴美留學(xué),學(xué)生均升入美國(guó)前50名學(xué)校,而且會(huì)幫助學(xué)生提前1—2年獲得美國(guó)名校學(xué)士學(xué)位證書。2年內(nèi),會(huì)獲得美國(guó)華盛頓州政府頒發(fā)的高中畢業(yè)證、全美大學(xué)承認(rèn)的60—80個(gè)學(xué)分、直接升讀美國(guó)名校的大三。
力邁中美國(guó)際高中對(duì)接院校
華盛頓兩年合作大學(xué)、南西雅圖社區(qū)學(xué)院、斯卡吉特河谷社區(qū)學(xué)院、埃德蒙社區(qū)學(xué)院、雪蘭社區(qū)學(xué)院、北西雅圖社區(qū)學(xué)院、綠河社區(qū)學(xué)院、半島學(xué)院、卡斯卡迪亞社區(qū)學(xué)院、紐約州立大學(xué)。
力邁中美國(guó)際高中出國(guó)可以轉(zhuǎn)入大學(xué)
美國(guó)四年制大學(xué)、瓦爾帕萊所大學(xué)、華盛頓大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、普渡大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)、密蘇里大學(xué)堪薩斯分校、波士頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)。
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北京國(guó)際藝術(shù)與科學(xué)學(xué)校-國(guó)際高中
北京國(guó)際藝術(shù)與科學(xué)學(xué)校與國(guó)際接軌,建立校本課程教育體系。在開展雙語(yǔ)教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)實(shí)踐能力,應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和為就業(yè)的需要提供保證。通過(guò)國(guó)際高中學(xué)習(xí),學(xué)生可以擁有扎實(shí)的課程基礎(chǔ)功底,熟練掌握外語(yǔ)、熟悉國(guó)外文化、生活、禮儀,為出國(guó)深造做準(zhǔn)備。
招生對(duì)象:招收本市、外省應(yīng)屆、歷屆初中畢業(yè)生、高中插班生、出國(guó)藝術(shù)特長(zhǎng)生!預(yù)約看校登記】
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答國(guó)際學(xué)校有哪些社團(tuán)活動(dòng)安排?學(xué)術(shù)類社團(tuán)、藝術(shù)類社團(tuán)、體育類社團(tuán)、服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)、特色創(chuàng)新社團(tuán)等。國(guó)際學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的真正...
答家長(zhǎng)您好,結(jié)合非京籍上國(guó)際學(xué)校家庭的實(shí)際就讀反饋,常見弊端主要集中在4個(gè)方面:1、升學(xué)有限制2、經(jīng)濟(jì)壓力大3、課程與社交...
答北京愛迪和私立匯佳學(xué)校哪所學(xué)校更好?若追求學(xué)術(shù)深度與全球頂尖大學(xué)認(rèn)可度,且孩子適應(yīng)高強(qiáng)度學(xué)術(shù)訓(xùn)練,私立匯佳學(xué)校的IB課程...
答家長(zhǎng)/同學(xué)你好!關(guān)于“本科出國(guó)留學(xué)是否一定要讀國(guó)際學(xué)!钡囊蓡(wèn),答案明確——完全不是必需的。國(guó)際學(xué)校只是留學(xué)準(zhǔn)備的路徑之...
答國(guó)際學(xué)校強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展,偏科的孩子適合報(bào)名嗎?偏科的孩子報(bào)名國(guó)際學(xué)校,既可能因課程體系靈活性獲得突破,也可能因評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)差異...
答家長(zhǎng)您好!結(jié)合硬件設(shè)施、師資力量、升學(xué)路徑和教育資源等多方面來(lái)看,海南目前有兩所國(guó)際學(xué)校比較好,分別是?诠_學(xué)校和海南...
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張老師
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