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8月23、24日,一年一度的新教師培訓(xùn)在密云栗林山莊如期舉行。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和班級(jí)品種的不斷增多,越來(lái)越多學(xué)歷層次高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、有著海外留學(xué)背景的優(yōu)秀教師加入我校,為了讓老師們能夠盡快“服力邁水土”,適應(yīng)力邁獨(dú)特的教育教學(xué)環(huán)境和要求,學(xué)校在各部門的通力配合下,為新教師奉上豐盛的“崗前大餐”。5場(chǎng)專題講座、力邁領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀老教師講述自己的“力邁故事”,讓新教師們將教育夢(mèng)和力邁夢(mèng)深深扎根心田,帶著火熱的希望與學(xué)校一同起航。
劉校長(zhǎng):更新觀念,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造新的奇跡
劉校長(zhǎng)身著正裝精神飽滿地走進(jìn)了培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),向新老師們致歡迎辭并講話。在講話中,劉校長(zhǎng)首先回顧了力邁近幾年的發(fā)展歷史,接著就從自己剛剛赴美國(guó)訪問(wèn)回來(lái)后的新鮮感悟談起,引出了今天講話的主題。“更新觀念,夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造新的奇跡”校長(zhǎng)希望新教師能夠在尊重自己、尊重學(xué)生、尊重自然的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,追求卓越。此外,劉校長(zhǎng)還強(qiáng)調(diào)了力邁學(xué)生的主體性以及老師的重要性,給了新教師極大信心,也使他們更加明確肩上的重任。
另外,劉校長(zhǎng)還就力邁“精品化、國(guó)際化、多元化”的辦學(xué)特色、“具有世界理念、綜合素質(zhì)高的國(guó)際公民”的培養(yǎng)目標(biāo)和國(guó)際教育的核心與內(nèi)涵做了詳細(xì)的講解,同時(shí)也對(duì)即將上崗的老師做出具體的要求。要求涵蓋著科研、備課、教學(xué)反思等教學(xué)工作的各方面,讓大家爭(zhēng)取做學(xué)生眼中的好老師。兩個(gè)多小時(shí)的講話不但讓新老師領(lǐng)略到力邁的文化、特色、理念,也使他們更好地定位自身,明確工作職責(zé)和教學(xué)目標(biāo),在即將開始的教師生涯中走好第一步。
個(gè)性化的閆主任則激情洋溢地介紹了我校個(gè)性化課程的開發(fā)情況。她用一個(gè)個(gè)實(shí)實(shí)在在的數(shù)字向我們展示了個(gè)性化課程開發(fā)成長(zhǎng)與壯大的軌跡。并強(qiáng)調(diào)力邁個(gè)性化開展的如此順利,使任何一個(gè)了解力邁的人都會(huì)為之贊嘆。我們每一個(gè)進(jìn)入力邁工作的新教師都為成為力邁人而感到驕傲和自豪。
隨后由國(guó)際部的索主任和賈主任發(fā)言,索主任通過(guò)自己工作經(jīng)驗(yàn),為新教師們講解了“如何真正的做好國(guó)際化”,賈主任也從國(guó)際部的成長(zhǎng)發(fā)展、教師交流活動(dòng)、學(xué)生交流活動(dòng)、友好學(xué)校合作、展望未來(lái)等角度展示了國(guó)際部的發(fā)展歷程和顯著成果。還對(duì)我校招生開班計(jì)劃及生源的情況進(jìn)行了介紹,可以看出,學(xué)校的規(guī)模正不斷擴(kuò)大,越來(lái)越多的人選擇力邁、肯定力邁,力邁的今天如此輝煌,力邁的明天會(huì)更加美好。
入校一年的劉鳳林老師回憶了過(guò)去一年的酸甜苦辣,他的切身經(jīng)歷告訴我們,這是一個(gè)大舞臺(tái),在這里總能舞出精彩和收獲。但是需要付出更多的愛心、責(zé)任心、耐心,盡管這個(gè)過(guò)程很艱辛,但是收獲卻是無(wú)窮的。
最后,劉校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。他對(duì)新加入力邁的老師表示熱烈歡迎,并勉勵(lì)新教師們與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,并以自身的真切感受為例,說(shuō)明高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)需要大家善于學(xué)習(xí),追求完美,敢于接受各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。劉校長(zhǎng)希望老師們?cè)诓粩嗵岣咦陨硭仞B(yǎng)的同時(shí),做好教育教學(xué)工作,為建設(shè)、鞏固力邁發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二天,一場(chǎng)別具特色的野外拓展活動(dòng)也在這里展開;顒(dòng)場(chǎng)所選在面臨山莊的一片籃球場(chǎng)地上,老師們的靈感像草坪上星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,隨手采擷便是滿滿的一把。“太陽(yáng)神隊(duì)”、“菁英隊(duì)”、“大圣隊(duì)”,個(gè)性的隊(duì)名、豪氣滿懷的口號(hào)、或俏皮或夸張的造型,引來(lái)陣陣歡笑,驚起樹叢里鳥兒高飛。在主持人專業(yè)的破冰熱身引導(dǎo)后,老師們摩拳擦掌,準(zhǔn)備為自己的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得高分。
時(shí)間在不知不覺中溜走,轉(zhuǎn)眼活動(dòng)已接近尾聲。不管成績(jī)、排名如何,大家都為自己所取得的成績(jī)感到由衷的自豪,幸福的體驗(yàn)感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。有一位老師感悟道:“沒(méi)有完美的個(gè)人,但可以有完美的團(tuán)隊(duì)”是我們此行最大的收獲。戶外拓展運(yùn)動(dòng)讓我們各個(gè)學(xué)部的老師由點(diǎn)頭之交到相識(shí)相知,讓我們學(xué)會(huì)信任和理解他人,去感悟、去詮釋合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。”濃濃的暖意,像極了這八月末的陽(yáng)光,熱烈而意味深長(zhǎng)。
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答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
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