近年來，國際學(xué)校所開設(shè)的國際課程花樣百出，除了主流的國際高中課程、英國高中課程、美國高中課程等外又出現(xiàn)了AP課程。那么學(xué)習(xí)AP課程對于想要申請海外大學(xué)的學(xué)生有什么好處呢?今天，北京愛迪國際學(xué)校的老師就針對這一問題為大家進(jìn)行簡單講解。

　　一、增加GPA成績

　　GPA是整個(gè)高中段學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，也是較好的美國大學(xué)錄取學(xué)生時(shí)的考慮要素。選修AP課程所得的學(xué)分會(huì)比普通課程稍高一些，這一點(diǎn)催生了一個(gè)對學(xué)生有利的現(xiàn)象——假設(shè)某高中學(xué)生GPA總分是4.0，而AP課程分?jǐn)?shù)滿分是5.0，那么按權(quán)重計(jì)算、綜合AP與其它課程之后，選修AP課程的學(xué)生的GPA極有可能突破4分，這樣一來，就比單修普通課程的同學(xué)占到了更大的優(yōu)勢。

　　二、學(xué)生學(xué)習(xí)能力和未來發(fā)展?jié)摿Φ淖C明

　　AP課程具有一定難度，能選修該課程的學(xué)生基本上都已經(jīng)是優(yōu)秀學(xué)生了，因此選修AP課程也間接的證明了：該學(xué)生具備充分的學(xué)習(xí)能力。

　　由于學(xué)生在37門、具有大學(xué)難度的AP課程的選擇過程中，必須考慮未來大學(xué)的專業(yè)方向，因此使得一流大學(xué)從學(xué)生所選擇的課程中能充分判斷和確信學(xué)生是否具有了未來專業(yè)發(fā)展方向的充分準(zhǔn)備和成功把握。

　　三、增加大學(xué)被錄取機(jī)率

　　AP學(xué)分是美國名校確信學(xué)生敢于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)難度、明確學(xué)術(shù)發(fā)展方向的一項(xiàng)重要指標(biāo)。由于AP課程涵蓋了美國學(xué)生大一所需學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，較之中學(xué)內(nèi)容，難度跨度很大。因此一流大學(xué)能夠輕易地從學(xué)生在中學(xué)期間是否選修AP、選修多少門當(dāng)中，判斷學(xué)生挑戰(zhàn)困難的信心和能力。

　　四、可兌換大學(xué)學(xué)分

　　據(jù)悉，截至目前為止，美國和加拿大90%以上的學(xué)院以及全部的大學(xué)都接受了AP考試并授予其轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分的權(quán)利。

　　北京愛迪國際學(xué)校的老師表示：“這就代表如果你在美國高中完成了一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，上大學(xué)后將其轉(zhuǎn)換為準(zhǔn)也所對應(yīng)的課程的學(xué)分，這也意味著你可以提前一到兩年畢業(yè)。”除此之外，你還獲得了在大學(xué)里學(xué)習(xí)更多其他自己感興趣的專業(yè)和課程的時(shí)間，你擁有更多機(jī)會(huì)進(jìn)一步探索未來的發(fā)展方向。

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