《民辦教育促進法》新出的規(guī)定，不得設立盈利性民辦學校，再加上不久前“上海國際教育改革”也給許多即將面臨幼升小的家長帶來了不少煩惱。

　　上海涉外民辦學校的審批目前已經(jīng)暫停，這意味著2017年民辦小學的學位以及純國際學校的學位會更緊張，競爭壓力更大。很多想贏在起跑線的家長們在這樣的情況下，該如何為孩子做出選擇呢?2017年上海市的“幼升小”國際學校的學位競爭將如何?

　　“幼升小”是開始正規(guī)學習重要階段一些家長會認為，小學是國家義務教育，孩子怎么都有學上，大可不必為區(qū)區(qū)“幼升小”大費周折。但事實卻無比殘酷，大家可要打有準備的仗。

　　上海幼升小人數(shù)增長2.5倍，但小學的數(shù)量從2000年的1021所，減少到了今年的757所，縮減了近30%，好學校資源越發(fā)緊缺。在市教委停止對涉外民辦學校的審批的這一時刻，優(yōu)質國際小學競爭更加激烈。

　　另一方面，隨著國際教育為越來越多家長所了解，加之對中國應試教育的反思，許多有條件的家長都早早為孩子規(guī)劃起了國際教育之路，從小讓孩子從小接受西式教育，為未來出國留學做準備。但是即使是在國際教育資源豐富的上海，好的國際教育資源也是稀缺的，不乏“一位難求”的熱門學校，學位緊張，國際小學面試競爭激烈，家長們需要認真思考一下了。

　　國際學校、雙語學校面試考什么?相比較國內(nèi)應試教育的枯燥呆板，國際學校的教育模式更為自由靈活。學生可以有更多的時間來安排自己的學習、生活，并進行自由規(guī)劃。因此，國際學校、雙語學校，不僅僅看重孩子的成績，更看重一些國際化的素質和能力，以便進入國際學校的孩子能更好地適應這里的學習方式。

　　考試中會著重考察：思維方式、自主獨立性、自控力、處理緊張情緒的能力、解決問題的能力、忍耐力、處理人際關系的能力，當然，還有最基礎的，英語能力。

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