想給孩子報名國際學校才發(fā)現(xiàn)不是有錢就能進。學生要通過國際學校的筆試、面試，甚至家長還有參加面試。

　　深入了解后，筆試和面試題都不是很容易應對的，需要前期做好準備，有廣泛的知識面、優(yōu)秀的英語能力等等。

　　我給大家匯總了國際學校面試和筆試真題的共同之處，這些共同問題和題目，幾乎是每所國際學校都會涉及，因此先把握好這些基本問題和能力要求，才有方法和精力去應對不走尋常路面試和筆試。

　　面試

　　一、自我

　　1. 自我介紹

　　2. 有什么興趣愛好?為什么?

　　3. 為什么要出國?

　　4. 想去哪個國家留學?為什么?

　　5. 介紹你的家庭

　　7. 你為什么要叫這個英文名字?

　　8. 你的缺點是什么?

　　9. 你從過去失敗的經(jīng)歷中學到了什么?

　　10. 你對未來的規(guī)劃

　　11. 你喜歡什么音樂?最喜歡的歌是哪首歌，對你有什么影響?

　　12. 藝術(shù)對世界的貢獻有哪些?藝術(shù)對人類發(fā)展重要嗎?為什么?

　　二、學習

　　1. 你是怎樣學習英文的?采用什么方法?

　　2. 喜歡什么學科/科目?為什么?

　　3. 如何緩解學習壓力?舉例說明

　　4. 近期看了什么書?

　　三、學校

　　1. 為什么選擇xxx國際學校/國際部?

　　2. 你能為學校做些什么?你能給學校帶來什么?

　　3. 有什么問題要問學校的嗎?

　　4. 學生應不應該帶手機到學校?

　　5. 學生周一到周五都穿校服，你同意嗎?為什么

　　6. 學校應不應該開烹飪課?

　　四、假設(shè)

　　1. 如果與名人聊天會說什么?

　　2. 你想和誰共進晚餐并說明理由?

　　3. 假如你和外教意見不一致，如何說服外教?

　　4. 假如一個警察想判你有罪，他應該用什么方法來說服你，讓你認罪?

　　5. 如果你有一個想法，想要說服別人，怎么說服?

　　五、辯論&討論

　　1. 如果你的老板把你調(diào)進一個組，這個組本來有4個人并且4人誰也看不起誰，但你們一起要做一個project，身為leader的你該怎么做?

　　2. 給了一個場景：一個無家可歸的人在一個小商店偷了一塊肥皂和一些面包，被你看到了，這個小店主并不富裕，你會怎么做?

　　3. 看到一個落魄的人偷東西，懇求你不要揭發(fā)，怎么辦?

　　4. 人們應該因為錢還是因為愛而結(jié)婚?

　　5. 住在小城鎮(zhèn)比住在大城市好?

　　6. 學生應不應該穿校服?

 　　筆試

　　國際學校筆試科目一般為英語、數(shù)學、邏輯，也有的學校還會考察其他方向。

　　一、英語

　　1. 完形填空、三篇閱讀

　　社會科學

　　自然科學

　　解決問題類

　　記敘文類

　　故事類

　　文學類

　　2. 寫作

　　自我介紹

　　經(jīng)歷&感悟類

　　例如：讓你感觸最深，對你幫助最大的書或者電影,為什么你對它記憶猶新

　　選題類

　　地理、歷史、藝術(shù)、科學、哲學、經(jīng)濟

　　例如：如果歷史是被贏的人寫的，那么失敗的人的歷史還重要嗎?

　　人與社會類

　　例如：通信方式的變化帶來的影響

　　托福寫作原題，可適當進行托福寫作練習，熟練掌握托福寫作框架

　　假設(shè)性作文題

　　例如：你被困在了一個被遺棄的島上，寫出你需要的三個東西并說明理由

　　看圖作文

　　與國際學校有關(guān)

　　例如：你會對國際學校做出什么貢獻?如果你接受了一個項目，你會如何把這個項目做得更好?

　　3. 聽力：聽新聞或TED演講，進行觀點總結(jié)、評論;聽短文(學習、友情、家庭等)

　　二、數(shù)學

　　1. 跟中考難度持平、或略難

　　2. 中英文題目都有，英文的包括反比例函數(shù)，數(shù)列的，帶入求值

　　3. 英文數(shù)學邏輯題

　　4. 有的國際學校會加入物理化學科目，與數(shù)學一起考，中考難度

　　以上就是總結(jié)出國際學校面試+筆試的問題、題型的共同特點，可供面試、筆試時前期準備的參考。觀察這些題目的共同之處，可以看出，題目涉及的范圍非常廣泛，甚至有些要求還是很高的。

　　當然以上并不是最全的，也不是最新的，更不是國際學校一定會問到的原題。以上總結(jié)只是為了給家長們作為一個方向指引，準備的面試和筆試內(nèi)容要足夠靈活。當然最理想的狀態(tài)是，孩子本身是一個愛思考、知識面廣泛的學生，如果有所欠缺，可以有針對性的進行練習。

　　這也說明，國際學校所招收的學生和培養(yǎng)目標是更加綜合性、思考性、規(guī)劃性、想象力、注重方法和實踐的。也因此，如果立志要讓孩子去讀國際學校，首先家長們要先確定自己的孩子是否適合、是否跟家庭教育理念契合。只有契合了，才能夠讓孩子更有動力去國際學校、目標也會更加明確。

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