為了鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、照顧困難家庭，力邁中美國際學(xué)校設(shè)立了不少的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，金額是多少呢?最高是多少錢呢?下面小編帶你了解一下北京力邁中美(國際)學(xué)校2017—2018學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金的獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額吧!

　　力邁中美(國際)學(xué)校2017—2018學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金政策

　　力邁中美(國際)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃旨在表彰入讀中美國際課程的優(yōu)秀學(xué)生，協(xié)助有志于赴美留學(xué)面臨暫時(shí)困難的家庭，達(dá)成讓他們的子女接受優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會(huì)。學(xué)校設(shè)有如下獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　1、新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金

　　對(duì)于獲得國家政府級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或中考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)乜偝煽?jī)85%以上者，自愿提出獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。學(xué)校將全面考量每個(gè)申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、考試成績(jī)、面試表現(xiàn)、自我意向陳述等方面，擇優(yōu)向入學(xué)新生頒發(fā)一次性獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金金額大體為學(xué)費(fèi)的8%到10%。 學(xué)校每年有權(quán)修改獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放條件或取消此獎(jiǎng)學(xué)金。

　　2、年度獎(jiǎng)學(xué)金

　　年度獎(jiǎng)學(xué)金之頒發(fā)旨在鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，表現(xiàn)。對(duì)于學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的在校學(xué)生，可自愿申請(qǐng)校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金或單項(xiàng)學(xué)科、活動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定是按學(xué)生上一學(xué)年的學(xué)業(yè)和社會(huì)公益活動(dòng)等表現(xiàn)為依據(jù)，我們將于每個(gè)學(xué)年評(píng)估申請(qǐng)者是否有資格享有該類獎(jiǎng)學(xué)金。

　　校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金：

　　一等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金2500美金

　　二等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金1500美金

　　三等級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金1300美金

　　單項(xiàng)學(xué)科和活動(dòng)獎(jiǎng)：

　　設(shè)有“學(xué)習(xí)之星”、“藝術(shù)之星”、“體育之星”、“道德之星”、“表演之星”、“進(jìn)步之星”六個(gè)類別，每位獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)學(xué)金為800美金。

　　雖然獎(jiǎng)學(xué)金不足以抵掉全部學(xué)費(fèi)，但在一定程度上確實(shí)也緩解了經(jīng)濟(jì)上的壓力。重要的是，獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)學(xué)生的一種激勵(lì)，讓學(xué)生更加滿懷激情和成就感的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。究竟是一所怎樣的學(xué)校才會(huì)設(shè)置這么高的獎(jiǎng)學(xué)金呢?下面我們一起來認(rèn)識(shí)一下力邁中美國際學(xué)校吧!

　　成立時(shí)間：北京市力邁中美學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，前身為北京市力邁外國語學(xué)校。

　　學(xué)校地址：坐落于國家奧林匹克森林公園東側(cè)。

　　學(xué)校體系：學(xué)前，小學(xué)，初中，高中。

　　學(xué)校定位：中美國際教育。

　　學(xué)校使命：通過中美相融的教學(xué)理念、自主創(chuàng)新的國際課程、中美精英教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科學(xué)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生成為愛與責(zé)任、靈感與知識(shí)、健康與快樂的國際型后備人才，為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校特色：

　　1.全球有影響力的自主創(chuàng)新課程。學(xué)校在引進(jìn)美國名�？ㄎ奶貙W(xué)校原版課程體系和原味管理以及美國大學(xué)理事會(huì)認(rèn)可的AP教學(xué)體系的基礎(chǔ)上，結(jié)合中華文化和課程優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了二次創(chuàng)新與運(yùn)用。

　　2.個(gè)性化的教育。學(xué)校針對(duì)每個(gè)孩子不同的潛質(zhì)和理想，運(yùn)用科學(xué)、藝術(shù)和心理學(xué)的集合方法，進(jìn)行共同但有區(qū)別的教學(xué)活動(dòng)和心靈互動(dòng)。

　　3.豐富的校園文化。根據(jù)中美文化特色，學(xué)校組織同學(xué)們自導(dǎo)自演的多種文化節(jié)日活動(dòng)。同時(shí)，依托學(xué)校各種社團(tuán)、語種中心、家校組織、藝術(shù)交流中心以及與美國本校的異地游學(xué)方式開展豐富的文化活動(dòng)。

　　4.中美雙學(xué)籍。針對(duì)基礎(chǔ)教育階段的中國孩子，如去美國讀書，會(huì)丟失中國文化;在中國讀美國教材，難有美國原汁原味的問題，學(xué)校對(duì)每個(gè)力邁同學(xué)在入學(xué)的天，會(huì)同時(shí)獲得中美兩國政府認(rèn)可、具有兩國學(xué)生同等權(quán)益的雙學(xué)籍。雙學(xué)籍讓同學(xué)們享受“在力邁讀書，上美國學(xué)校;上美國課程，不失中華文化“的高性價(jià)比。

　　5.赴美一條龍助學(xué)服務(wù)。力邁的學(xué)子，畢業(yè)后主要是到美國留學(xué)。為了更好地培養(yǎng)未來國際性人才，學(xué)校提供包括選校、申請(qǐng)、簽證及赴美留學(xué)后生活、法律、學(xué)習(xí)等事務(wù)全覆蓋、全鏈條綜合服務(wù)，確保每位力邁學(xué)子能夠真正安全地融入美國社會(huì)，將來為祖國爭(zhēng)光。

　　6.優(yōu)秀的中美教師隊(duì)伍。學(xué)校的教師隊(duì)伍體系由中方優(yōu)秀教師、以美國為主的外籍教師和社會(huì)特聘專家組成，中外教師比接近1:1，使教學(xué)課程更原味，文化更深入，同學(xué)們視野更開闊、語言更純正、性格更陽光。

　　7.校園安全、衛(wèi)生保障體系，以及個(gè)性化定制服務(wù)。學(xué)校是北京市授予的4A社會(huì)組織，是安全、衛(wèi)生和消防的示范單位，各種保障措施讓同學(xué)們?cè)诎踩�、衛(wèi)生、舒適的國際環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

　　8.質(zhì)量核查與管理系統(tǒng)。學(xué)校依據(jù)教育使命，對(duì)教育成果和教育全過程進(jìn)行了質(zhì)量動(dòng)、靜態(tài)細(xì)分，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督與核查，如發(fā)現(xiàn)問題，中美兩地學(xué)校即時(shí)啟動(dòng)管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整。

　　學(xué)�？谔�(hào)：以愛開啟無窮潛能

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