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力邁中美國(guó)際學(xué)校個(gè)性化微視課(三),能讓學(xué)生一輩子記住你的瞬間,一定是從當(dāng)下的趣味教學(xué)中找到了自我,若干年后,再?gòu)默嵥閰s清晰的記憶中領(lǐng)悟,領(lǐng)原來(lái)老師一直默默的引導(dǎo)了你做人的道理

Psychology
找到你心理的那道曙光
大連醫(yī)科大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士
本科畢業(yè)于浙江師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)
獲得中學(xué)心理健康教師資格證和二級(jí)心理咨詢師證
擅長(zhǎng)教育咨詢、青少年心理咨詢和繪畫(huà)分析。
教學(xué)特點(diǎn) 采用輕松的風(fēng)格來(lái)使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛能是什么、自己有什么應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法,從而認(rèn)同自己的能力。使學(xué)生找到自己面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)做得好的一方面,并且認(rèn)同自己的能力。
SPORT

陽(yáng)光生活,有氧運(yùn)動(dòng)
畢業(yè)于北京體育大學(xué);運(yùn)動(dòng)等級(jí):運(yùn)動(dòng)健將。
職業(yè)認(rèn)證 中高協(xié)職業(yè)教練、成績(jī)85 桿 ;美國(guó)TPI高爾夫教練認(rèn)證、體適能教練認(rèn)證;北體大教育跑步專項(xiàng)體能教練培訓(xùn)講師;
教學(xué)特長(zhǎng):綜合體育教學(xué)、青少年體能、跑步訓(xùn)練、 高爾夫技能教學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)視頻分析。
教學(xué)特點(diǎn) 發(fā)展學(xué)生身體的平衡性及核心力量的控制力。掌握高爾夫的推桿技術(shù)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。并通過(guò)一些模擬項(xiàng)目及趣味練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生們的比賽意識(shí),進(jìn)取精神及友好合作能力。
Sand Painting & Art

從指尖流出的歲月靜好
畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,曾任北外附校藝術(shù)中心美術(shù)教師。
北京沙畫(huà)協(xié)會(huì)屆會(huì)員,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化又向往新興藝術(shù),畢業(yè)后拜師于“中國(guó)沙畫(huà)之父”高贊民創(chuàng)辦的工作室,師從沙畫(huà)教主韓塊塊老師,以手為筆以沙為墨,沙與墨異曲同工,擁有渾然天成的藝術(shù)魅力,F(xiàn)任教我校水墨畫(huà)和沙畫(huà)老師。在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí)將新興沙畫(huà)走進(jìn)校園,尊重學(xué)生個(gè)性差異,激發(fā)藝術(shù)天賦及想象力創(chuàng)造力和藝術(shù)審美情趣。
教學(xué)特點(diǎn) 根據(jù)學(xué)生思維特點(diǎn)選取難易適中的、有能力表現(xiàn)的、學(xué)生感興趣的作品進(jìn)行習(xí)作,在使用簡(jiǎn)單的筆墨技法過(guò)程中,增強(qiáng)水墨畫(huà)的筆墨情趣,培養(yǎng)學(xué)生興趣和動(dòng)手能力,并加入一些詩(shī)詞歌賦與畫(huà)面配合,增強(qiáng)感染力,提高學(xué)生古韻情懷。
個(gè)性化教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生懂得去做的自己,成為真正的自己,這并非個(gè)人主義,而是讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,讓學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人都有自己的獨(dú)特價(jià)值
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答就英語(yǔ)成績(jī)好點(diǎn),其他科目一般可以上國(guó)際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績(jī)。而且...
答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬(wàn)可以上國(guó)際學(xué)校嗎?可以,通過(guò)選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語(yǔ)種課程或公立國(guó)際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國(guó)際學(xué)校?四類學(xué)生適合,第一類:有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類:適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語(yǔ)言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過(guò)渡,高中階段聚焦升學(xué)與專業(yè)...
答國(guó)際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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張老師

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