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政策解讀
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距離2020年通州區(qū)幼升小越來越近了,不知道各位家長的入學(xué)材料準(zhǔn)備的怎么樣了,對通州區(qū)的家庭來說,提早了解國際學(xué)校幼升小的入學(xué)政策還是非常有必要的,今天為大家介紹的是通州區(qū)國際學(xué)校幼升小入學(xué)政策,以及招生國際學(xué)校,供家長參考。
通州區(qū)幼升小政策介紹
京籍
凡年滿6周歲(2013年8月31日及以前出生)的本市戶籍適齡兒童,均須按區(qū)教育考試中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦劃定的學(xué)校服務(wù)范圍,在規(guī)定時間參加學(xué)齡人口信息采集后,按照規(guī)定時間、地點(diǎn)持實(shí)際住所居住證明(房屋產(chǎn)權(quán)證、購房合同、發(fā)票或其他合法有效的房屋住所證明)及戶口簿等材料到實(shí)際居住地小學(xué)辦理登記入學(xué)手續(xù)。
根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)等因素,在區(qū)直小學(xué)試點(diǎn)單校劃片和多校聯(lián)合派位相結(jié)合的入學(xué)方式。對于單校招生范圍內(nèi)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的小學(xué),學(xué)生就近登記入學(xué);對于單校招生范圍內(nèi)報(bào)名人數(shù)超過招生人數(shù)的小學(xué),采取多校聯(lián)合派位方式入學(xué)。具體辦法由區(qū)教委制定。
無房京籍
本市戶籍無房家庭,戶籍不在我區(qū),長期在我區(qū)工作、居住,符合在我區(qū)連續(xù)單獨(dú)承租并實(shí)際居住3年以上且在住房租賃監(jiān)管平臺登記備案、夫妻一方在我區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè)3年以上等條件的,其適齡子女可在我區(qū)接受義務(wù)教育,由區(qū)教育考試中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦安排進(jìn)入有空余學(xué)位的公辦、民辦學(xué)校入學(xué)。具體辦法由區(qū)教委制定。
非京籍
非本市戶籍的適齡兒童少年,因父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我區(qū)工作或在我區(qū)居住需要在我區(qū)接受義務(wù)教育的,由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持本人在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、北京市居住證(或居住登記卡)等相關(guān)證明證件材料,按要求在規(guī)定的時間和地點(diǎn)經(jīng)相關(guān)委辦局、居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合審核通過后,由居住地所在街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府開具在京就讀證明,參加學(xué)齡人口信息采集。
小學(xué)入學(xué),開具在京就讀證明并參加學(xué)齡人口信息采集的非本市戶籍適齡兒童,在區(qū)直地區(qū)居住的按照“多校聯(lián)合電腦派位”的方式進(jìn)入我區(qū)有空余學(xué)位的小學(xué)就讀,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)居住的按照“分配入學(xué)”的方式進(jìn)入我區(qū)小學(xué)就讀。
通州區(qū)私立國際學(xué)校信息匯總(點(diǎn)擊查看招生詳情)
開學(xué)時間:小學(xué)新生9月1日,初高中新生8.25日,學(xué)期隨時插班
招生要求:學(xué)生針對加拿大方向?qū)χ锌汲煽儧]有硬性要求,2018年中考成績要求是480分,需要參加學(xué)校統(tǒng)一入學(xué)考試數(shù)學(xué)中文+英文考試。
學(xué)費(fèi)(高中階段):DP高中:11.4萬/年、IP高中:13.9萬/年、中加醫(yī)學(xué)預(yù)備班:15.4萬/年、中加航班管理預(yù)備班:總計(jì)17.1萬/年
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答就英語成績好點(diǎn),其他科目一般可以上國際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績。而且...
答家長您好!很多在擇校階段的家庭都會困惑“國際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬可以上國際學(xué)校嗎?可以,通過選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語種課程或公立國際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國際學(xué)校?四類學(xué)生適合,第一類:有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類:適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個階段轉(zhuǎn)學(xué)國際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過渡,高中階段聚焦升學(xué)與專業(yè)...
答國際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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張老師
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