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垃圾分類,迫在眉睫!為了培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,提升師生的垃圾分類處理意識(shí),創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將垃圾分類納入校園主題,開展了一系列垃圾分類進(jìn)校園活動(dòng)。
本次垃圾分類活動(dòng)由PTA家長(zhǎng)委員會(huì)成員共同組織舉辦,同學(xué)們?cè)谟螒蚝蜌g笑中收獲知識(shí),為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)力量。

老師們利用“垃圾的歷史”,“塑料海洋”等短片向?qū)W生講解了生活垃圾的種類、收集、運(yùn)輸、處置方式以及垃圾不分類對(duì)環(huán)境造成的危害,通過現(xiàn)場(chǎng)講解、互動(dòng)問答等形式向孩子們普及了環(huán)境污染的嚴(yán)重性和垃圾四分法和3R原則。
老師們帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行居民扔垃圾、環(huán)衛(wèi)工人收運(yùn)垃圾、垃圾處理廠填埋垃圾的角色扮演,了解垃級(jí)處理鏈條中:前端產(chǎn)生量與末端處置量的關(guān)系、前端減量的重要垃圾分類的意義、人們的責(zé)任與義務(wù),以及各類垃圾的去向。還通過認(rèn)祖歸宗游戲,讓孩子們明白出門帶五寶的重要性。(環(huán)保碗、環(huán)?、環(huán)保袋、環(huán)保杯以及環(huán)保手帕)
此次活動(dòng),同學(xué)們知道了綠色是廚余垃圾,紅色是有害垃圾,藍(lán)色是可回收垃圾,灰色是其他垃圾;了解了紙類、金屬、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾,了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品,了解了剩菜剩飯不能亂丟,要放入廚余垃圾桶內(nèi)……
在同學(xué)們明確“垃圾”性質(zhì)后,能夠形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人!
垃圾分類回收利用,對(duì)于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源等,都有重大意義......
垃圾分類聽著簡(jiǎn)單,實(shí)際操作,卻不是人人都會(huì)的,回收還是不可回收?
下面我們就一起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

01、什么是垃圾分類
垃圾分類,是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。
02、垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。
03、垃圾分類標(biāo)識(shí)
可回收物收集容器為藍(lán)色,有害垃圾收集容器為紅色,餐廚垃圾收集容器為綠色,其他垃圾收集容器為灰色。
可回收垃圾
可回收物就是再生資源,指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物,主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類,是現(xiàn)階段生活垃圾分類的主要工作和影響垃圾減量的重要因素。
▪廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。但是,要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
▪塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等。
▪玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、暖瓶等。
▪金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。
▪布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
有害垃圾
有害垃圾,指生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì),必須單獨(dú)收集、運(yùn)輸、存貯,由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊安全處理。
▪廢電池:充電電池、鎘鎳電池、鉛酸電池、蓄電池、紐扣電池。
▪廢熒光燈管:熒光燈管、鹵素?zé)簟?/p>
▪廢藥品及其包裝物:過期藥物、藥物膠囊、藥片、藥品內(nèi)包裝。
▪廢油漆和溶劑及其包裝物:廢油漆桶、染發(fā)劑殼、過期的指甲油、洗甲水。
▪廢礦物油及其包裝物
▪廢含汞溫度計(jì)、廢含汞血壓計(jì):水銀血壓計(jì)、水銀體溫計(jì)、水銀溫度計(jì)。
其他垃圾
其他垃圾:危害較小,但無(wú)再次利用價(jià)值,如建筑垃圾類,生活垃圾類等,一般采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法,部分還可以使用生物解決,如放蚯蚓等。是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾剩余下來的一種垃圾。
01、電池類
普通干電池(如 1號(hào)、5號(hào)、7號(hào)電池,因具生產(chǎn)已達(dá)到國(guó)家低汞或無(wú)汞技術(shù)要求,現(xiàn)作為其他垃圾投放)。
02、紡織類,木竹類
紡織類、木竹類廢棄物中不可回收的部分,如拖把、抹布、牙簽、一次性筷子、樹枝等。
03、灰土類、磚瓦陶瓷類
灰土類、磚瓦陶瓷類廢棄物、其他混合垃圾,如清掃渣土、陶瓷碗碟、大塊骨頭、植物硬殼、枯萎花草等。
廚余垃圾
公共機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的餐廚垃圾,主要為食堂剩菜、剩飯及烹飪過程中產(chǎn)生的菜幫菜葉、肉類魚蝦廢棄部分、蛋殼等,做到 “日產(chǎn)日清”。紙巾、牙簽等不可生化降解,需與餐廚垃圾分開投放。
01、熟廚余類
剩菜、剩飯、菜葉等。
02、生廚余類
果皮、蛋殼、茶渣、骨、扇貝,泛指家庭生活飲食中所需用的來源生料及成品或殘留物。但廣義的廚余垃圾還包括用過的筷子,食品的包裝材料等。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,那在扔垃圾之前,做好垃圾分類也是保護(hù)環(huán)境的一種,而且好處多多,一起行動(dòng)起來吧~
北京明誠(chéng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校垃圾分類進(jìn)校園 | 爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!
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張老師

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