2014年，在美國(guó)馬里蘭州的巴爾的摩市，力邁中美學(xué)校與美國(guó)卡文特學(xué)校簽署了合作協(xié)議，在北京開(kāi)啟了卡文特國(guó)際項(xiàng)目的大門(mén)。這個(gè)項(xiàng)目不僅選用國(guó)際上優(yōu)秀的教育系統(tǒng)，更重要的是讓學(xué)生通過(guò)在這里的學(xué)習(xí)將中西方意識(shí)形態(tài)得到的結(jié)合。做為獲獎(jiǎng)?wù)n程，力邁中美卡文特課程設(shè)置的宗旨在于發(fā)掘每個(gè)孩子獨(dú)自的潛能，為孩子在紛繁復(fù)雜的世界中取得成功做準(zhǔn)備。下面我們就來(lái)看看一年級(jí)上哪些課程呢?

　　一年級(jí)課程設(shè)置

　　1、數(shù)學(xué)：學(xué)生在這一階段學(xué)習(xí)兩到三位數(shù)、跳躍記數(shù)、測(cè)量、加減法、時(shí)間和圖表等數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　2、英語(yǔ)：這一階段主要通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同音的感知能力、發(fā)音能力、理解能力，提高詞匯量和英文流利度。同時(shí)開(kāi)始使用卡文特獨(dú)特的練字本。需要學(xué)生拼寫(xiě)的單詞會(huì)在教學(xué)中重復(fù)出現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)生要求達(dá)到可以通過(guò)所給話(huà)題、詩(shī)歌和感謝信組織自己的句子的能力。

　　3、科學(xué)：主要學(xué)習(xí)生物、地球、天氣、物質(zhì)、運(yùn)動(dòng)等話(huà)題，激發(fā)孩子的想象力。

　　4、社會(huì)科學(xué)：像學(xué)生介紹的探險(xiǎn)家、政客、發(fā)明家和美國(guó)。地理方面學(xué)習(xí)五大主題和識(shí)圖。

　　5、科技：學(xué)習(xí)有關(guān)打字、計(jì)算機(jī)導(dǎo)航、畫(huà)圖和可視化映射等技術(shù)的基礎(chǔ)部分。

　　以上是關(guān)于力邁 中美國(guó)際學(xué)�？ㄎ奶仨�(xiàng)目小學(xué)一年級(jí)的課程，從課程結(jié)構(gòu)上看，結(jié)合了中方及美方的教育優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行了互補(bǔ)，更符合孩子的發(fā)展。