有比較就有好壞，更何況是在給孩子擇校的路上，所以國(guó)際學(xué)校擇校一定要謹(jǐn)慎，并不是所有學(xué)校都可以讓家長(zhǎng)放心將孩子送進(jìn)學(xué)校的。所以，如何選擇就成了家長(zhǎng)首要的考慮的問題，家長(zhǎng)朋友們需要心理有數(shù)，下面小編就整理了三個(gè)方面，為家長(zhǎng)們提供一些方向。

　　一、關(guān)注國(guó)際學(xué)校課程體系

　　國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的課程體系是有差別的，公立學(xué)校的課程體系是根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程而規(guī)定的一個(gè)統(tǒng)一的課程體系。而國(guó)際學(xué)校的課程體系是由外國(guó)引進(jìn)的，而且不同學(xué)校引進(jìn)的課程體系是不同的，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要首先看哪個(gè)課程體系適合自己的家庭，然后再選學(xué)校。目前國(guó)際學(xué)校中使用比價(jià)多的幾種課程有：IB、AP、A-Level這幾種。

　　二、關(guān)注學(xué)校認(rèn)證資質(zhì)

　　國(guó)際學(xué)校的課程都是需要認(rèn)證的，目前比較有含金量的認(rèn)證是IB學(xué)校認(rèn)證和WASC認(rèn)證。這里說一下WASC，這是美國(guó)教育部授權(quán)的為公立和私立學(xué)校、學(xué)院以及大學(xué)進(jìn)行認(rèn)證的六大教育聯(lián)盟之一，是世界上被廣泛接受的認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一。學(xué)校的認(rèn)證除了可以體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)力之外，也是證明學(xué)校教育方面的能力。

　　三、學(xué)校的畢業(yè)生以及其走向

　　查看這個(gè)學(xué)校有多少畢業(yè)生，畢業(yè)生有幾屆了，畢業(yè)生的申請(qǐng)學(xué)校都是哪些，申請(qǐng)大學(xué)的的和最不好的都有哪些，一一了解這些問題，學(xué)校畢業(yè)生的情況是最直觀反映學(xué)校的教育實(shí)力的情報(bào)。

　　也可以看這所學(xué)校的建校時(shí)間和規(guī)模，雖然不一定建校時(shí)間段的就肯定不好，但是建校時(shí)間長(zhǎng)的可能在學(xué)校的機(jī)制各方面更加成熟。發(fā)展規(guī)模也能側(cè)面反映出學(xué)校的實(shí)力。好了以上就是小編為大家整理的關(guān)于擇校的要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。