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在中育貝拉教育集團(tuán)教育研究院的熱烈應(yīng)邀下,12月20日上午9:00,愛(ài)與幸福團(tuán)隊(duì)跟隨教育專家、中國(guó)家長(zhǎng)教育領(lǐng)域的開(kāi)拓者和實(shí)踐者鄭委老師走進(jìn)了中育貝拉國(guó)際高中北京校區(qū),為家長(zhǎng)們開(kāi)展一場(chǎng)題為“真愛(ài)與成長(zhǎng)”的公益講座,與此同時(shí),線上近24000人同步觀看。
孩子要成為什么樣的人?家長(zhǎng)要養(yǎng)育什么樣的孩子?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
在物質(zhì)飛速發(fā)展的今天,很多家長(zhǎng)忙于工作,忙于賺錢,缺乏對(duì)孩子正確的教育引導(dǎo),甚至部分家長(zhǎng)過(guò)度對(duì)孩子溺愛(ài),造成過(guò)猶不及的現(xiàn)象比比皆是。
此次公益講座鄭委老師就將答案帶給家長(zhǎng),教會(huì)家長(zhǎng)什么是愛(ài),什么是教育,怎樣引導(dǎo)才能讓孩子越來(lái)越優(yōu)秀!
一、做一個(gè)“真好”的人
大量的父母要孩子更好或,怕孩子輸在“起跑線”上,這是擔(dān)心,恐懼,要他更好和是欲望,幸福最大的敵人就是欲望和恐懼,這讓孩子慢慢就變成了能量不夠,恐懼很多,虛榮、自私,甚至最后成為不敢彰顯自己意志的人。
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子“好”,那什么樣的孩子是“好孩子”呢?教育是一門學(xué)問(wèn),如果家長(zhǎng)在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的標(biāo)準(zhǔn)去教育孩子,甚至采用錯(cuò)誤的方法,就會(huì)毀了孩子而不自知。
二、正確“在意”孩子
我們不僅要讓孩子學(xué)習(xí)好,更要狀態(tài)好。這里通過(guò)兩個(gè)案例告訴家長(zhǎng),不過(guò)度溺愛(ài)孩子,也要讓孩子知道做一個(gè)“好”孩子其實(shí)要做到既要戰(zhàn)勝自己,有著強(qiáng)大的內(nèi)心,努力學(xué)習(xí),有著正確的人生觀、價(jià)值觀才會(huì)變得優(yōu)秀。
三、我們應(yīng)該把孩子培養(yǎng)成“什么樣”?
教育孩子最重要的是什么?我們想把孩子培養(yǎng)成什么樣?
教育最大的弊端:并不是學(xué)習(xí)的人成龍成鳳,但是我們卻把他當(dāng)成關(guān)鍵,這也是應(yīng)試教育的一個(gè)弊端。想要打破這樣的弊端就需要多引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)音樂(lè)藝術(shù)等,提高綜合素質(zhì),而不是把無(wú)聊至上,把娛樂(lè)或者是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器做到。
教育就三件事:人,事,志。做人“好”,解決問(wèn)題能力強(qiáng),同時(shí)有志向。
在中育貝拉國(guó)際高中,學(xué)校每周六都會(huì)組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)、博物館、城市和鄉(xiāng)野,開(kāi)展傳統(tǒng)文化、科技創(chuàng)新、公益服務(wù)等方面的研學(xué)探究活動(dòng),在校內(nèi)還會(huì)開(kāi)展社團(tuán)、音樂(lè)選修與藝術(shù)選修等豐富的課程內(nèi)容,來(lái)培養(yǎng)孩子全球勝任力,提升創(chuàng)新探索精神和解決問(wèn)題等多方面綜合能力。
四、家長(zhǎng)學(xué)會(huì)放手
教育的步:我是誰(shuí)?不要怕想成為誰(shuí),只有知道我是誰(shuí)的人才能成為誰(shuí)。
家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)放手,因?yàn)楹⒆咏K究要世界,做想做的事,成為想要成為的那個(gè)人,這也是中育貝拉總裁李松博士一直對(duì)家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的一件事:放心、放手、放下,只有這樣孩子才能成人、成才,這也是對(duì)教育規(guī)律的尊重,因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo):讓孩子因我們而幸福!
講座中很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,也是教育中最根本的問(wèn)題,鄭委老師用自己十?dāng)?shù)年來(lái)真實(shí)的案例分享、幽默的方式、犀利的觀點(diǎn),深入淺出的將大家?guī)Щ亟逃母,這也是中育貝拉開(kāi)展此次講座的目的,也是與家長(zhǎng)們共同的目標(biāo):將孩子培養(yǎng)成什么樣的人?
一個(gè)真正的人
一個(gè)大寫(xiě)的人
一個(gè)擁有中國(guó)靈魂和世界眼光的人
此次講座引發(fā)了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育,乃至生活中如何培養(yǎng)孩子的價(jià)值觀的引發(fā)強(qiáng)烈思考,讓家長(zhǎng)對(duì)教育產(chǎn)生了重新的認(rèn)知。
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答家長(zhǎng)您好!關(guān)于“無(wú)戶口無(wú)學(xué)籍能讀國(guó)際學(xué)校嗎”的問(wèn)題,答案需要結(jié)合國(guó)際學(xué)校的不同類型來(lái)看,公辦學(xué)校國(guó)際部通常要求較嚴(yán)格,一...
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答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校來(lái)得及嗎”這個(gè)問(wèn)題,結(jié)合國(guó)際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來(lái)看,大部分情況下是來(lái)得及的,...
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