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由于國際學(xué)校的盛行,使得國內(nèi)的傳統(tǒng)教育受到嚴(yán)重沖擊。但是學(xué)生們們又多了一條學(xué)習(xí)路,因此,就出現(xiàn)了兩頭難的問題,究竟是讀普高呢?還是讀國際高中?
國內(nèi)的傳統(tǒng)教育大家應(yīng)該都很熟悉了,就是以九年義務(wù)教育的教材,老師進(jìn)行授課,學(xué)生負(fù)責(zé)將老師講授的內(nèi)容進(jìn)行自我消化,然后用學(xué)到的知識應(yīng)對最終的考試,但是最重要的還是最終的高考,以最終高考的成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn),每個學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)線,只有學(xué)生的成績到分?jǐn)?shù)線了之后即可就讀國內(nèi)的大學(xué)。
國際高中與普高不同的地方有很多,比如說開設(shè)課程、升學(xué)方向、接觸人群等:
1、國際高中的課程開設(shè)并不是只有國際課程,而是將國內(nèi)課程與國際課程相互融合,培養(yǎng)學(xué)生的各項能力才是國際學(xué)校的重點,為的就是提升學(xué)生的國際化視野,鍛煉各項能力,讓學(xué)生有能力去應(yīng)對各種事情,才能夠適應(yīng)當(dāng)今時代的不斷變化。
2、國際高中的升學(xué)方向是面向國外的,主要的升學(xué)方向為:美國、英國、加拿大、澳大利亞等國家的大學(xué),學(xué)生就讀國際高中的目的就是將來出國留學(xué),而國際高中可以幫助學(xué)生更加順利地考上國外大學(xué)。
3、國際高中與普高接觸的人群是不同的,國際高中校園中不僅有國內(nèi)的學(xué)生,還有大量的國外學(xué)生,因此,學(xué)生要進(jìn)行交際的人群不同,生活在不同的人群中鍛煉的能力是不同的,身邊的環(huán)境也會影響一個人的能力。
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張老師

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