近年來越來越多的家長選擇讓孩子就讀國際學(xué)校，但很多家長心中都有一個(gè)這樣的疑問：應(yīng)該選擇什么時(shí)間轉(zhuǎn)入國際學(xué)校？這個(gè)“入學(xué)時(shí)機(jī)”的問題擺在面前，讓許多家長糾結(jié)不已。下面就跟大家聊聊關(guān)于何時(shí)入學(xué)這個(gè)問題。

　　過來人家長普遍接受三種觀點(diǎn)：

　　觀點(diǎn)一：越小越好。主要考慮孩子的語言接受能力，因?yàn)?-12歲是孩子大腦語言區(qū)域開發(fā)的第二個(gè)黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)外語的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)接受第二外語可能會(huì)和母語一樣流利。

　　觀點(diǎn)二：建議在10歲左右。小學(xué)高年級階段轉(zhuǎn)學(xué)，主要是考慮孩子的中文語言語法的積淀和在公立學(xué)校對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求。

　　觀點(diǎn)三：高中轉(zhuǎn)學(xué)。選擇高中讀國際學(xué)校主要是不想讓孩子經(jīng)歷“高考地獄”，讀完國際高中后直接出國，國際高中是為去國外留學(xué)過渡。而且相比從小入讀國際學(xué)校來說，高中3或4年花費(fèi)較小。

　　我們從家庭成本、孩子英語能力培養(yǎng)以及對國際教育的適應(yīng)能力等方面進(jìn)行不同時(shí)間進(jìn)入國際學(xué)校的優(yōu)劣勢對比：

　　通過上圖可以看出，總的來說不同年齡段入讀國際學(xué)校都各有其優(yōu)劣勢，需要根據(jù)家庭的實(shí)際情況，基于孩子自身的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力、未來的發(fā)展方向等因素綜合評定，適當(dāng)咨詢專業(yè)顧問老師的意見，從中選中合適的國際學(xué)校。關(guān)于更多國際學(xué)校擇校問題，家長們可以直接電話咨詢或點(diǎn)擊文章底部預(yù)約看校表單選擇意向?qū)W校，進(jìn)行校園開放日的預(yù)約報(bào)名。