一直有這樣一群人，他們堅(jiān)信只要愛在心中，教育就有希望，在教育工作中，他們用實(shí)際行動(dòng)書寫著為人師者的大愛。他們相信“溫暖這個(gè)世界的，應(yīng)該是愛的力量。”這就是無數(shù)黑利人的堅(jiān)持，他們承載著家長(zhǎng)對(duì)教育的殷切期望， 近期，天津黑利伯瑞國(guó)際學(xué)校小學(xué)部召開了“家校一對(duì)一”家長(zhǎng)會(huì)。

　　立體評(píng)價(jià)，個(gè)性建議   

　　為了使家長(zhǎng)會(huì)具有更針對(duì)性的溝通，任課教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行著“一對(duì)一”高效地溝通，內(nèi)容涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、品格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、人格樹立、修養(yǎng)塑造等多個(gè)方面，“一對(duì)一”面談式家長(zhǎng)會(huì)，不僅給予老師與家長(zhǎng)之間進(jìn)一步交流的機(jī)會(huì)，也更具全面性，能夠?qū)�學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況作出客觀的評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了黑利伯瑞的百年教育理念，真正做到了為學(xué)生量身定制。

　　為了使學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)于更加深刻了解英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生英語(yǔ)水平的持續(xù)提升，本次家長(zhǎng)見面會(huì)緊扣“一對(duì)一”的主題，打破家長(zhǎng)與外教老師的溝通障礙，為每位家長(zhǎng)都配備了翻譯，同時(shí)為學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了建議。黑利伯瑞注重營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，努力將教育的種子植入每一個(gè)學(xué)生心中。

　　興趣課程，提升德育   

　　的德育課程來源于實(shí)踐。家長(zhǎng)會(huì)上，綜合組的老師們?yōu)閷W(xué)生們準(zhǔn)備了豐富的興趣課程，學(xué)生在參與過程中得到了極大的收獲，這不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，更是幫助學(xué)生提高了創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及綜合核心素養(yǎng)。

　　志愿服務(wù)，實(shí)踐鍛煉

　　家長(zhǎng)會(huì)期間，隨處可見我校學(xué)生志愿者。這些志愿者由學(xué)生委員會(huì)推選、培訓(xùn)，與老師一起承擔(dān)了大量的服務(wù)工作，充分參與了學(xué)校的日常管理工作。學(xué)生志愿者的工作涉及到：路程的引導(dǎo)與講解，場(chǎng)地的布置與整理，報(bào)告單的發(fā)放與簽到，現(xiàn)場(chǎng)飲食的供給與分配，交流過程的計(jì)時(shí)與提醒等多方面。

　　美育萌生，多彩綻放   

　　“一對(duì)一”家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校還組織了學(xué)生平面藝術(shù)作品展覽，為等候面談的家長(zhǎng)獻(xiàn)上了一組視聽盛宴。這些作品都來源于日常學(xué)生們的課堂作品，學(xué)校充分利用一切教育契機(jī)，為學(xué)生打造了一個(gè)多元進(jìn)步、綜合發(fā)展的教育平臺(tái)。

　　社會(huì)課堂，拓展邊界   

　　黑利伯瑞不僅注重學(xué)生們德育和智育的增強(qiáng)，同時(shí)注重學(xué)生身體的健康發(fā)展。秋冬時(shí)節(jié)是流感高發(fā)時(shí)節(jié)，我校特別聘請(qǐng)了天津兒童醫(yī)院健康指導(dǎo)中心的兩位主任醫(yī)師為學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了健康方面的課堂。

　　通過課堂的知識(shí)講授，為家長(zhǎng)和學(xué)生們解答了成長(zhǎng)的身體困惑和相關(guān)建議，會(huì)后家長(zhǎng)們?nèi)越徽劦慕蚪蛴形丁?/p>

　　為了使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，黑利伯瑞用心用愛做教育，對(duì)于學(xué)生的安全、課程、家校溝通等各個(gè)環(huán)節(jié)做到安全高效無縫連接。家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)部分別對(duì)于今天的工作進(jìn)程、班級(jí)情況反饋進(jìn)行了總結(jié)，力求為學(xué)生和家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)更加和諧、高效、負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　通過多維課堂的建立，讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與到學(xué)校的建設(shè)和實(shí)踐中來，這樣不僅增強(qiáng)了家校的主人翁的意識(shí)，同時(shí)也能夠更好的激發(fā)學(xué)生的積極性。學(xué)生在班級(jí)之外獲得了實(shí)踐和鍛煉，延續(xù)了行走的教育課堂。

　　黑利伯瑞一直秉承關(guān)注個(gè)性化的教育理念，家長(zhǎng)與學(xué)校攜手共進(jìn)，一起助力每一位學(xué)生未來的發(fā)展。對(duì)學(xué)生全面、個(gè)性化關(guān)注的專業(yè)態(tài)度，體現(xiàn)了黑利伯瑞教師幫助學(xué)生、引導(dǎo)家長(zhǎng)提升育人理念的專業(yè)精神。

　　家長(zhǎng)與學(xué)校之間彼此的信任，給予了家校共育的決心，我們相信，在雙方的共同努力下，一定會(huì)為學(xué)生們創(chuàng)造出更加美好的明天！