小學(xué)階段課程體系（G1-G6）

海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)通過指導(dǎo)性閱讀和引人入勝的讀寫主題讓學(xué)生積極參與其中、擴(kuò)展知識(shí)。提供結(jié)合數(shù)學(xué)、科學(xué)和技術(shù)的綜合課程，以滿足學(xué)生的個(gè)性化需求。同時(shí)英文教學(xué)采用平衡讀寫教學(xué)模式，學(xué)生通過聲學(xué)、音位/音韻意識(shí)、流利性、語(yǔ)言表達(dá)、詞匯和理解力來(lái)進(jìn)行有針對(duì)的閱讀和寫作學(xué)習(xí)。同時(shí)，學(xué)校使用全球通用的6大國(guó)際智能評(píng)估系統(tǒng)，包括MAP, WIDA和F&P等，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平并給與個(gè)性化的學(xué)術(shù)支持。

學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)文、中國(guó)數(shù)學(xué)、中文道德與法治、中國(guó)書法和美術(shù)藝術(shù)等。培植熱愛中國(guó)語(yǔ)言文字的情感；領(lǐng)略中國(guó)文化的博大精深，吸收民族的文化智慧；陶鑄學(xué)生的品格和情操，提高學(xué)生的文化品味和審美情趣。

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中學(xué)階段課程體系（G7-G12）

針對(duì)11-14歲的國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校初中生，課程圍繞英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門核心課，讓母語(yǔ)為非英語(yǔ)的孩子和英國(guó)學(xué)生享受同樣品質(zhì)的教育資源, 對(duì)提升孩子的英文及其他學(xué)科課程水平能力，拓展孩子的思維模式，獲得更廣闊的認(rèn)知有很大的幫助。與此同時(shí)，最大的優(yōu)勢(shì)在于，未來(lái)無(wú)縫銜接同為英國(guó)劍橋大學(xué)考試局下屬的IGCSE與A-Level高中國(guó)際文憑課程。

海嘉高中國(guó)際課程引入英國(guó)劍橋大學(xué)考試局（CIE）的IGCSE及A-Level課程，所有我校的學(xué)生，均可在天津校區(qū)考場(chǎng)直接參加劍橋大學(xué)考試院組織的IGCSE與A Level各學(xué)科考試（包括物理、化學(xué)、生物課的實(shí)驗(yàn)考試），并獲得劍橋大學(xué)考試院頒發(fā)的、被美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲、歐洲等160多個(gè)國(guó)家的大學(xué)普遍承認(rèn)的A Level國(guó)際高中考試成績(jī)證書。

>>海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)初中部招生簡(jiǎn)章

>>海嘉國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校天津校區(qū)高中部招生簡(jiǎn)章

天津海嘉特色課程介紹

升學(xué)指導(dǎo)課程：由海嘉總校升學(xué)指導(dǎo)中心總監(jiān)張航天博士親自教授升學(xué)指導(dǎo)課程，張航天博士曾指導(dǎo)超過30名學(xué)生獲得美國(guó)常春藤大學(xué)、英國(guó)劍橋及牛津大學(xué)錄取。

成長(zhǎng)規(guī)劃課程：成長(zhǎng)規(guī)劃課程包括社會(huì)實(shí)踐課程與生涯規(guī)劃課程兩部分組成，社會(huì)實(shí)踐課程立足于拓展學(xué)生的認(rèn)知范圍，從掌握理論知識(shí)延伸至社會(huì)實(shí)踐中的應(yīng)用，社會(huì)實(shí)踐課程包括邏輯與思維、社交關(guān)系、新媒體、創(chuàng)業(yè)人生等不同主題，通過在校園內(nèi)發(fā)起學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在公共交通場(chǎng)景中構(gòu)建社交關(guān)系幫助學(xué)生探索與認(rèn)知社會(huì)。

ECA特色課程：海嘉專注于培養(yǎng)探究意識(shí)及學(xué)習(xí)技巧，幾十門ECA課外活動(dòng)課幫助學(xué)生全面發(fā)展，并定期向?qū)W生和家長(zhǎng)咨詢，更新課程內(nèi)容，使其與學(xué)生的興趣相匹配。