連綿的小雨過后，天地清新涼爽，讓人心曠神怡；一場雨水的到來，掃去了夏日的酷暑，驅(qū)散了“疫情”的陰霾，北京市匯賢學(xué)校更迎來了孩子們返回校園的讀書聲和歡笑聲。

　　為嚴(yán)格落實(shí)北京市教委關(guān)于恢復(fù)線下教學(xué)工作的相關(guān)要求，在匯賢學(xué)校黨支部的和全面部署下，校領(lǐng)導(dǎo)時間安排各項工作，做到及時告知、精準(zhǔn)傳達(dá)，落實(shí)錯峰安全返校，安排相關(guān)老師收集返校材料，積極落實(shí)校園安全消毒工作，在常態(tài)化抗疫的基礎(chǔ)上，對校園各個角落提前做好通風(fēng)、消毒的準(zhǔn)備，保障學(xué)生返校的順利推進(jìn)。

　　匯賢學(xué)校自辦校以來，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，從生命教育的本質(zhì)出發(fā)，一切以學(xué)生為本。為了給孩子們打造更加全面而美好的校園，學(xué)校升級了大操場，更換了展示窗，安裝了新校標(biāo)，同學(xué)們一進(jìn)校門就說，學(xué)�？雌饋硐襁^新年，換上了新裝，給人一種全新的感覺。

　　老師們?yōu)榱藲g迎孩子們的歸來，讓他們感受到回家的熱情與欣喜，精心準(zhǔn)備了“歡迎同學(xué)們回校園，老師愛你們！”、“歡迎寶貝們回家”等標(biāo)語；老師們提前打掃和布置教室、宿舍和餐廳等活動區(qū)域，調(diào)試好空調(diào)，給學(xué)生提供一個舒適、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班老師早早來到學(xué)校門口迎接學(xué)生們的到來,讓家長和學(xué)生感受到了學(xué)校溫馨的付出。

　　匯賢學(xué)校一直從“生命教育”理念出發(fā)，平衡“教師教學(xué)”與“學(xué)生生命”之間的關(guān)系，考慮到近2個月線上課的實(shí)際情況，每個班級都準(zhǔn)備了輕松愉快的“開學(xué)課”，班主任老師和學(xué)科老師都準(zhǔn)備了各自的驚喜，溫馨的儀式感讓孩子們特別開心。各學(xué)科教師認(rèn)真梳理當(dāng)前的教學(xué)進(jìn)度，與線上教學(xué)進(jìn)行銜接，制定復(fù)課教學(xué)和班級德育管理方案，助力線下教學(xué)平穩(wěn)過渡，在授課過程中因材施教，讓孩子們從容綻放。

　　學(xué)校餐廳給孩子們準(zhǔn)備了豐盛的有機(jī)餐食，孩子們都說：好想念學(xué)校的飯菜啊，太美味了！

　　升旗儀式環(huán)節(jié)更是讓孩子們感受到重回集體的隆重莊嚴(yán)，整齊的校服、洪亮的國歌、標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，讓全體師生感受到美麗的校園才是進(jìn)步成長的樂土；升旗儀式上校長的講話給了孩子們鼓舞和激勵，重回校園，相信他們能用自己的努力書寫更美好的未來！

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