身邊有很多家長問：擇校主要看什么呢?到底哪些衡量維度?能夠證明學校的真正實力呢?

　　青苗學校常給大家的建議是，您不妨以專業(yè)排名機構(gòu)常用的認證、師資、課程、升學，這四個維度作為主要參考標準，再根據(jù)孩子的個性需求，輔以其他元素綜合考量。畢竟，權(quán)威認證專業(yè)托底，師資實力保駕護航，核心課程鋪設路徑，升學成果有例可援，這所學校起碼85%是穩(wěn)妥可靠的。

　　為什么要把“認證”放在位?這就相當于把專業(yè)的事交給專業(yè)的人來做。

　　整個國際教育行業(yè)的發(fā)展比較年輕，不像公辦學校，一說建校就是80年、100年，國際教育的發(fā)展也就20幾年時間，它還沒有發(fā)展到全行業(yè)都非常規(guī)范的階段。

　　所以這種時候，我們就需要專業(yè)的國內(nèi)外權(quán)威認證機構(gòu)，能夠代替我們，對于辦學資質(zhì)、教育理念、硬件設施、課程體系、師資力量以及授課技能等方面，整體做一輪評測和篩選。

　　Vol.1

　　辦學資質(zhì)認證

　　一所學校的開辦和運營，其首要前提是必須具備國內(nèi)教育部門授權(quán)認證的辦學許可證，學校資質(zhì)情況可以在“中國社會組織政務服務平臺”查詢。青苗學校自1998年起，就已陸續(xù)拿到國內(nèi)教育部門授權(quán)認證的幼兒園至高中的辦學許可證，而且對于學校來說，歷史就是實力的象征。

　　在國內(nèi)，從上個世紀90年代開始，出現(xiàn)可以招收中國學生的國際學校，全國數(shù)量僅80所，其中公立國際部6所，民辦國際學校39所，外籍子女學校35所。在經(jīng)歷近30年的發(fā)展，能做到學校創(chuàng)始人未變更、學校體制未變更、沒有任何資本介入的學校，青苗就是其中之一。不是所有學校都能夠做到全資質(zhì)和20年以上的真實辦學歷史。

　　這一兩年，大家看到許多教育新政頻發(fā)，對于絕大多數(shù)學生和家長而言，這的確是件好事，畢竟是從政府層面替家長們作了一輪篩選，通過“去非法化、去資本化、去商業(yè)化、去內(nèi)卷化、去媚洋化”等規(guī)范手段，為我們標配一個風清氣正的教育生態(tài)。

　　在這種大環(huán)境下，青苗反倒比較安心。我們會覺得新政的不斷推出，反而一直在證明我們過去25年的堅持都是對的，大浪淘沙最終能夠留下的才是真正優(yōu)質(zhì)的辦學主體。有足夠理由堅信，我們是讓家長安心和放心的一個選擇。

　　Vol.2

　　WASC認證

　　被稱為“教育界奧斯卡”的WASC認證，全名是“西部學校與學院教育聯(lián)盟”，成立于1962年，是美國教育部認可的非盈利和非政府組織，為公立和私立學校以及學院和大學進行認證的六大教育聯(lián)盟之一。

　　我們有時候說，WASC之于民辦校，有點像“示范�！敝�于公辦校。大家知道，某所公辦校如果獲得“示范學校”的稱號，不光意味著它各個方面都達到某個標準，還意味著它辦學的各個維度都更優(yōu)秀，教學質(zhì)量也更好。

　　WASC負責認證美國加州和亞太地區(qū)的美式大小中學，包括的斯坦福大學、南加大和加州大學，權(quán)威性可見一斑。WASC認證過程比較長，而且非常嚴格，北京現(xiàn)在130多所國際化學校，只有12所學校拿到了WASC認證，由此可見其難度和含金量。

　　而青苗學校早在2014年，就已榮獲WASC認證。通過WASC認證意味著：

　　國外大學將認可學生的成績單與其背 景資料的真實性;

　　畢業(yè)證等同美國本土中學頒發(fā)的畢業(yè)證，在全球范圍受到認可;

　　學生所修的學分也可以在美國西部聯(lián)盟大學范圍內(nèi)進行轉(zhuǎn)換。

　　Vol.3

　　國際課程認證

　　目前三大主流國際課程IB、AP、A-Level，占到國內(nèi)開辦國際課程的80%，其中A-Level占38%，AP占29%，IB占13%。(數(shù)據(jù)來源于2020國際學校發(fā)展觀察報告)

　　01.IB認證的含金量

　　國際文憑項目(IB)這些年越來越火，被稱為“最成熟的國際化素質(zhì)教育”“含金量最高的國際教育”。為何IB課程獨受青睞?這主要還是與IB授權(quán)的權(quán)威和嚴格有關，要知道，一所學校要想成為IBO(國際文憑組織)官方授權(quán)的IB學校，不僅辦學使命、教育理念、組織架構(gòu)、師資力量以及授課技能要過關，同時硬件設施和課程體系也要完全符合IB課程的審核標準，才有可能獲得授權(quán)。

　　成為IB國際學校之后，不僅要持續(xù)接受IBO監(jiān)管，且須通過每五年一次的審核才可以繼續(xù)維持此頭銜。教師必須有過硬的履歷背景，每年還要接受IBO不同類型的培訓。正是因為IBO嚴格的評估審核標準和超長的時間跨度，全球的IB國際學校才能一如既往地保持高水平教學水準。

　　02.IB全認證

　　那什么是IB全認證呢?就是小學項目PYP、中學項目MYP、大學預科項目DP三個學段全部拿到了認證。目前全北京的民辦國際學校中，拿到IB全認證的學校僅有5所。很多學校還只是停留在某個學段的認證，比如它只認證了高中，這其實也失去了IB一貫制的本身優(yōu)勢。青苗早在2013-2016年，就已先后榮獲IB(PYP、MYP、DP)全認證，這也意味著我們從小學到高中的教學質(zhì)量均有能力達到國際文憑組織(IBO)嚴格的國際教育質(zhì)量標準，成為一所真正意義的IB學校。

　　03.A-Level認證、AP認證

　　除了國際文憑(IB PYP、MYP、DP)全認證，青苗學校還同時具備CIE劍橋大學考試委員會授權(quán)的A-Level、IGCSE認證，CollegeBoard美國大學理事會授權(quán)的AP認證。以上授權(quán)能拿到一個就已經(jīng)是強校了，何況是三大主流課程的全部認證。如今，青苗開啟“一校多路”，為學生提供豐富的學習選擇和多元化發(fā)展路徑，這些國際權(quán)威認證就是的實力證明。

　　今年，依托25年中西融合辦學經(jīng)驗，青苗又開設了“普高部”，旨在幫助學生通過并行高考雙軌制通道，尋找到更適合自己的升學方向。這些都是加分項，且與辦學歷史一樣無法復制。

Vol.4

SAT校內(nèi)考點認證

　　青苗還有很厲害的一點，就是校內(nèi)可以考SAT，目前全北京能夠在校內(nèi)考SAT的學校不超過五所。

　　要知道，SAT是留學標化考試中繞不開的一個考試，平均每個孩子在高中段考四次SAT是比較普遍的。往年學生考SAT都需要去境外考，最近的就是香港、澳門、新加坡、日韓，甚至還有飛到美國去考的。且不說出去一趟的時間、經(jīng)濟成本，這兩年因為疫情的影響，出入境都成了問題，孩子怎么考?

　　同步對比青苗學生們就太奢侈了，無論是SAT還是托福，青苗都有校內(nèi)考場，這就意味著我們的孩子都不需要在外面搶考位，即使在疫情期間，大家在家門口、自己的校園里就可以考。

　　有理由相信，青苗給予孩子的這些支持，無論是在北京還是全國范圍內(nèi)也都算得上的。

　　綜上所述，對于“認證”的重要性，大家也就不覺得難以理解了吧。因篇幅有限，“認證”的價值和意義今天只先聊到這里。

　　有擇校需求的家長們可以持續(xù)關注青苗接下來的“擇校沒有那么難”系列之——師資、課程、升學等文章。

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