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看過(guò)北京市新英才學(xué)校小學(xué)部學(xué)費(fèi)都知道,學(xué)費(fèi)相較于普通私立學(xué)校還是偏高的,一年16.8-17.8萬(wàn)元。相較于學(xué)費(fèi),一部分家長(zhǎng)選擇私立小學(xué)更看重學(xué)校開(kāi)設(shè)什么課程,對(duì)孩子的培養(yǎng)方向,孩子將來(lái)升學(xué)有沒(méi)有更多選擇。下面帶大家詳細(xì)了解北京新英才學(xué)校小學(xué)課程與課程亮點(diǎn)。
北京市新英才學(xué)校小學(xué)課程是由國(guó)家課程、外教課程、校本特色課程、學(xué)科升級(jí)課程、藝體課程構(gòu)成,具體介紹如下:
大量課程延伸,拓寬視野,滲透國(guó)家的風(fēng)土人情。如:道法課程與全球視野課程相結(jié)合(國(guó)家低段強(qiáng)調(diào)規(guī)則,高端強(qiáng)調(diào)法制。新英才的高度與廣度是遞增的,比如開(kāi)車(chē)不違規(guī),左舵開(kāi)車(chē)還是右舵開(kāi)車(chē))。
整個(gè)外教課程做了更深層次的提升——深度廣度增加,精細(xì)化評(píng)估,項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方式,跨學(xué)科方式。
周一到周五下午全覆蓋共64門(mén)特色課程。涵蓋語(yǔ)言與人文、競(jìng)賽與探究、藝術(shù)與體育、科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)與社科。教師開(kāi)設(shè)特色課需申報(bào)、陳述(闡明課程意義、亮點(diǎn))并投票通過(guò)。
周一周三下午開(kāi)設(shè)自我提升課、個(gè)性輔導(dǎo)課。讓孩子在學(xué)校完成個(gè)性輔導(dǎo),學(xué)科老師主持,助力學(xué)生學(xué)習(xí)。
重視傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí):古詩(shī)詞背誦、國(guó)學(xué)經(jīng)典課程。
書(shū)寫(xiě):趣味找點(diǎn)寫(xiě)字法;書(shū)法課——一到二年級(jí)開(kāi)硬筆書(shū)法,三四年級(jí)軟筆書(shū)法。
整本書(shū)閱讀:出發(fā)點(diǎn)——整體中高考閱讀量要求上升,中學(xué)物理題目就有100-200個(gè)字,考驗(yàn)的是學(xué)生的閱讀速度和能力。
特色:數(shù)學(xué)思維拓展課、可視化教學(xué)、數(shù)學(xué)益智游戲、探秘美妙的數(shù)學(xué)花園等。
競(jìng)賽:平時(shí)就把國(guó)際競(jìng)賽的題放到課堂或者小組合作的題目當(dāng)中,備戰(zhàn)未來(lái)國(guó)際升學(xué)。國(guó)際競(jìng)賽儲(chǔ)備:澳大利亞競(jìng)賽、袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英國(guó)UKMT。袋鼠競(jìng)賽成績(jī)突出,碾壓周邊同類(lèi)校。北京市獲得獎(jiǎng)項(xiàng)最多的學(xué)校。
單詞量、閱讀量大,三會(huì)四會(huì)單詞5000。
夯實(shí)語(yǔ)法知識(shí)(中教主語(yǔ)法、拼讀、書(shū)寫(xiě))。
項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方法。
課程重視多元文化理解與滲透,開(kāi)拓國(guó)際化視野。
新英才的小學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)綜合學(xué)科,以IPC和PYP的課程亮點(diǎn)融合在一起。在浸潤(rùn)式的環(huán)境里去習(xí)得語(yǔ)言,而不是一個(gè)單獨(dú)的學(xué)科。
中外教共同備課,對(duì)外教有教學(xué)目標(biāo)的要求,設(shè)定Weekly test(外教課不純玩,也并非傳統(tǒng)意義上的語(yǔ)言課,更重視學(xué)科獲得)。每周presentation 提升描述、演講、辯論能力。每單元Supporting card 可直觀看到單元習(xí)得知識(shí)、能力。每節(jié)課Learning guide 圖文結(jié)合,每個(gè)單元每個(gè)課程目標(biāo)直觀清晰可見(jiàn)。e.g. Wood 這個(gè)單詞的學(xué)習(xí),可以從構(gòu)成、用處、顏色、質(zhì)地等相關(guān)的單詞來(lái)進(jìn)行拓展。
(一)音樂(lè)課程:遵循藝術(shù)發(fā)展規(guī)律,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),以德樹(shù)人,聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),用藝術(shù)滋養(yǎng)孩子的生命,培養(yǎng)完整的人。
音樂(lè)教學(xué)還具有幼兒園到高中“一貫制”的音樂(lè)教學(xué)特色,分年段學(xué)段,聚焦學(xué)科核心素養(yǎng),用藝術(shù)滋養(yǎng)孩子的生命。
小學(xué)低段(G1-G3):唱奏一體化,全素養(yǎng)音樂(lè)美育教育。七耳兔+音樂(lè)基礎(chǔ)
小學(xué)高段(G4-G6):班班有歌聲、人人會(huì)演唱。合唱+音樂(lè)鑒賞。
初中·主題藝術(shù)融合課程(G7-G9):7、8年級(jí)音樂(lè)*美術(shù)主題融合課程,9年級(jí)音樂(lè)中考。
高中(G10-G12):選修課程 (二)美術(shù)課程:
小學(xué)低段(G1-G3):主題探究式學(xué)習(xí)——走進(jìn)自然+繪本創(chuàng)作
小學(xué)高段(G4-G6):藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)習(xí)——走進(jìn)博物館+繪畫(huà)基礎(chǔ)
(三)體育課程:男舞女舞、生存技能游泳。
小學(xué)低段(G1-G3):基本運(yùn)動(dòng)技能+健康教育+跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
小學(xué)高段(G4-G6):體能/健康教育+專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能+跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)
從以上課程介紹可以看出,新英才學(xué)校小學(xué)部開(kāi)設(shè)的課程非常全面,可以滿足家長(zhǎng)對(duì)于孩子學(xué)科基礎(chǔ)、素質(zhì)拓展、國(guó)際發(fā)展、英語(yǔ)能力等多方面的培養(yǎng)需求,讓孩子在小升初階段有更多選擇,同時(shí)對(duì)于將來(lái)初升高也發(fā)揮著重要作用。>>點(diǎn)擊查看:北京市新英才學(xué)校小學(xué)部招生簡(jiǎn)章
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