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2023年青苗學(xué)校(普高部)招生簡章正式發(fā)布,青苗學(xué)校(普高部)分別在北京海淀區(qū)、朝陽區(qū)、懷柔區(qū)開設(shè)校區(qū),自2022年創(chuàng)立普高部以來,發(fā)生在普高創(chuàng)始屆孩子們身上積極的變化,展現(xiàn)出的自信、堅定和學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,正是青苗教育25年來始終努力所追求的。共同打造立足新高考、面向未來的青苗普高教育體系。
2023年是青苗教育的第25年,即將走過百年學(xué)校的1/4旅程。
25年時間,青苗學(xué)校獲得國際權(quán)威的認(rèn)證,在全國各地建設(shè)了近30所品質(zhì)一流的國際化校園、教育社區(qū),聚集了全國乃至全世界的教師人才,更重要的是學(xué)校培養(yǎng)了一批批具有時代精神、民族自信、世界眼光,代表中國走向世界舞臺的優(yōu)秀學(xué)子。
從去年開始響應(yīng)海淀、懷柔兩區(qū)政府和家庭的需求,開設(shè)普高項目并招收屆學(xué)生。一年來,孩子們的飛速進(jìn)步,是對青苗普高的最大肯定。辦好青苗普高,讓更多家庭享受到高品質(zhì)國際化教育,讓更多孩子找到自己的優(yōu)長、在適合的賽道中馳騁,成為的自己,這是學(xué)校的愿望。
在青苗普高,構(gòu)建起老中青三代穩(wěn)定而的教育團(tuán)隊。在九大學(xué)科上,平均30年教齡以上的特教師駐守把關(guān),確保教學(xué)質(zhì)量和對考試命題變化趨勢的精準(zhǔn)把握。
在校區(qū)建設(shè)上,由清北畢業(yè)的博士團(tuán)隊發(fā)展,創(chuàng)建系統(tǒng)科學(xué)和現(xiàn)代化的高中課程經(jīng)歷體系。在日常校園的學(xué)習(xí)生活中,陽光自信、才華出眾、高學(xué)識學(xué)歷和名校畢業(yè)的90后教師們將成為孩子們欣賞崇拜、追隨超越的榜樣。
在青苗普高,100%的同學(xué)們能獲得100%優(yōu)秀的出口,“能選擇”和“會選擇”是希望每個孩子離開青苗時能擁有的核心能力。學(xué)校將為適合學(xué)術(shù)發(fā)展的同學(xué)提供高水平競賽、課程、科研鍛煉的支持,幫助其考入雙一流大學(xué)乃至國內(nèi)外名校。
青苗成熟的國際課程體系,也可以幫助中途轉(zhuǎn)換賽道的同學(xué),不用轉(zhuǎn)學(xué)離校即可獲得高品質(zhì)的國際化教育,進(jìn)而申請海外名校。對于有藝術(shù)、體育特長的同學(xué),學(xué)校通過常規(guī)“學(xué)術(shù)課程+專業(yè)專項課程”的協(xié)同配合,幫助其考入心儀的專業(yè)大學(xué)。此外,一些高水平的中外合作辦學(xué)項目,也可以作為基礎(chǔ)保障,讓每個孩子在離開青苗時都能有選擇。
青苗始終注重小班教學(xué),其本質(zhì)是注重為每個孩子創(chuàng)造的學(xué)習(xí)體驗。青苗普高同樣將為學(xué)生們提供豐富的教學(xué)資源,以小班教學(xué)、選課走班、個性化的答疑輔導(dǎo)、多元化評價和反饋等,使得每個學(xué)生的學(xué)習(xí)過程都能符合其實際情況和需要,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績提升。
▶ 國家必修課程模塊,夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
語數(shù)外等九大學(xué)科采用分層和選科走班相結(jié)合。以夯實學(xué)科知識為基礎(chǔ),發(fā)展核心素養(yǎng)為根本,以學(xué)期為單位,結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)情況動態(tài)調(diào)整分班。
提供情景式、探究式、體驗式等多種課堂教學(xué)形式,并額外提供補弱、培優(yōu)課程等,滿足學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展需求。
▶ 特色選修課程模塊,支持個性發(fā)展。
體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)課程以國家課標(biāo)要求為基礎(chǔ),同時與校本選修課程結(jié)合,融合PBL項目式學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生提供品類豐富的資源,同時與國際化課程資源充分融合。
▶ 特色活動課程模塊,培養(yǎng)高階思維。
通過生涯與升學(xué)工作坊、心理工作坊、研學(xué)項目等幫助學(xué)生向內(nèi)探索自我,向外接軌真實社會。明確興趣特長和升學(xué)方向,發(fā)展社交能力,在思辨中發(fā)展自我認(rèn)知,在實踐中培養(yǎng)高階思維。
節(jié)奏緊湊的高中階段與波動不斷的青春期相撞,孩子們表現(xiàn)出來的很多學(xué)業(yè)問題,往往并非單一指向于學(xué)習(xí)本身,而是摻雜了社交、情感、心態(tài)、情緒等復(fù)雜因素。
青苗的“四大導(dǎo)師”體系通過校內(nèi)的信息化平臺及時溝通,實現(xiàn)信息同步與交流,全面有效地助推學(xué)生的成長和發(fā)展。
▶ 學(xué)術(shù)導(dǎo)師,主責(zé)學(xué)生學(xué)術(shù)課程。
學(xué)術(shù)導(dǎo)師,也就是一般理解的“學(xué)科老師”,將從課程角度關(guān)注、記錄、反饋學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn),引導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)業(yè)問題,指導(dǎo)學(xué)術(shù)項目、學(xué)科競賽、興趣社團(tuán)等。
▶ 成長導(dǎo)師,為學(xué)生提供個性化陪伴
為了更好的創(chuàng)造學(xué)生集體歸屬感,青苗普高體系設(shè)置了與教學(xué)班并行的導(dǎo)師班,成長導(dǎo)師將更多關(guān)注學(xué)生的目標(biāo)規(guī)劃、情感社交、情緒狀態(tài),形成家校合力,共同支持孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展和身心健康成長。
▶ 升學(xué)導(dǎo)師,聚焦學(xué)生的生涯與升學(xué)規(guī)劃。
升學(xué)導(dǎo)師將結(jié)合學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、興趣特長、優(yōu)勢能力等,通過工作坊為學(xué)生和家庭提供選科指導(dǎo)、升學(xué)規(guī)劃、職業(yè)體驗活動,充分在尊重學(xué)生個性基礎(chǔ)上支持其進(jìn)入理想大學(xué)。
▶ 心理導(dǎo)師,關(guān)注學(xué)生心理健康。
心理導(dǎo)師通過專業(yè)知識,協(xié)同成長導(dǎo)師,開展心理活動,提供個性化咨詢支持,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒和釋放壓力,增強抗壓力。
2023 年,青苗北京海淀校區(qū)、懷柔校區(qū)、常營校區(qū)均開設(shè)普高班,跨區(qū)招生名額覆蓋北京各區(qū)。具體招生計劃以北京教育考試院公布的招生簡章為準(zhǔn),學(xué)費標(biāo)準(zhǔn):15.8萬/年
特別值得家長關(guān)注的是,今年懷柔校區(qū)開啟“四年制高中項目”招生,計劃招收一定數(shù)量的準(zhǔn)初三年級學(xué)生,進(jìn)入到四年制高中的貫通培養(yǎng)計劃中。具體情況家長可以直接咨詢我們了解。
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