成都市教育部已經(jīng)發(fā)布了《2024年成都市中考政策》，對(duì)比上一年，今年中考整體大方向和時(shí)間節(jié)點(diǎn)不變，但在細(xì)節(jié)上，有四大變化，具體如下：

　　1、有校園霸凌等惡劣行為者，中招最后投檔

　　這是成都教育局2024年新舉措：針對(duì)校園欺凌等負(fù)面清單行為的不得推薦為指標(biāo)到校生，并在錄取中最后投檔。

　　為成都教育部此項(xiàng)中招舉措點(diǎn)贊。

　　2、取消“留學(xué)人員”加分

　　2024年成都教育局取消了“符合規(guī)定的留學(xué)人員隨歸未成年子女”，僅保留現(xiàn)役軍人子女，公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女，國(guó)家綜合性消防救援人員子女，歸僑、歸僑子女、華僑子女及臺(tái)灣省籍考生這5項(xiàng)。

　　3、加大拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)

　　政策原文：普通高中學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)后可在市域或“5+2”區(qū)域內(nèi)招收一定數(shù)量的具有學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生，開展拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)。

　　注意：隨著國(guó)家對(duì)于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重視，不僅公辦學(xué)校重視招收科創(chuàng)特長(zhǎng)生，很多民辦學(xué)校也在開始招收學(xué)科特長(zhǎng)生，比如青苗學(xué)校，開設(shè)“菁早班”，從幼兒園到8年級(jí)開展雙語(yǔ)沉浸式教學(xué)，將雙語(yǔ)言雙文化教育作為培養(yǎng)學(xué)生的基石；9~12年級(jí)，為學(xué)生提供多樣化的課程選項(xiàng)：IB-DP項(xiàng)目、英國(guó)A-Level項(xiàng)目、美國(guó)AP 項(xiàng)目、香港高考DSE項(xiàng)目、普高、藝體、科技等一校多路的培養(yǎng)路徑。進(jìn)入菁早班的學(xué)生，擁有國(guó)內(nèi)、國(guó)外雙軌升學(xué)選擇。>>>點(diǎn)擊查看詳情：重磅消息：青苗學(xué)校“菁早班”項(xiàng)目正式啟動(dòng)，青苗數(shù)理探索營(yíng)開始招生

　　4、增加第二次集中補(bǔ)錄

　　2023年中考，在三個(gè)批次都錄取完后，新增了一輪全市集中補(bǔ)錄，公、民辦普高均可。

　　2024年在這基礎(chǔ)上繼續(xù)新增了第二次集中補(bǔ)錄，不過僅限未完成招生計(jì)劃的民辦普高，不難看出初升高階段，成都的民辦高中在招生上確實(shí)比較困難。

　　成都民辦高中招生之所以招生比較困難，一是因?yàn)榇蠹覍?duì)于民辦學(xué)校還存在一些認(rèn)知誤區(qū)，認(rèn)為民辦學(xué)校師資、管理不好，其實(shí)現(xiàn)在的民辦高中師資甚至比一類普高還好，尤其是硬件設(shè)施、校園環(huán)境、寄宿條件;二是因?yàn)槊褶k高中學(xué)費(fèi)普遍在兩萬(wàn)以上，甚至十幾萬(wàn)每年，盡管錄取分?jǐn)?shù)線比較一些普高低，但很多家庭根本無法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)。

　　成都民辦高中推薦：

　　以上均是具有中招資格的成都民辦高中，這些高中學(xué)費(fèi)之所以這么高，是因?yàn)樗麄兡軌蛱峁﹪?guó)際課程，且每所學(xué)校均采用小班制，一個(gè)班級(jí)20人左右，通過中招入讀的學(xué)生，既可以參加國(guó)內(nèi)高考，又可以申請(qǐng)香港、美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳洲、新加坡、日本等國(guó)家和地區(qū)的大學(xué)，升學(xué)選擇多，上名校的概率高!