近日，天津惠靈頓學(xué)校的學(xué)生在ALevel和IGCSE考試中收獲了令人矚目的成績。他們的表現(xiàn)不僅與英國本土學(xué)生相比遙遙領(lǐng)先，與英國頂尖私立學(xué)校的學(xué)生相比也毫不遜色。在ALevel考試中， 60%的學(xué)生獲得了A*-A的優(yōu)異成績；在IGCSE考試中，更是有70%達到了A*-A的卓越成績。在這篇文章中，我們將深入探索這些成績背后的故事，聽聽來自各年級學(xué)生的心聲。

請談?wù)勀闶盏匠煽儠r的感受

Herman, 2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)

　　看到成績的那一刻，我感到無比激動。這標(biāo)志著我即將正式開啟大學(xué)生活。在惠靈頓度過的時光彌足珍貴，老師們給予了我巨大的支持，每一天與同學(xué)們的相處都讓我倍感珍惜。我希望每個人都勇敢地追隨自己內(nèi)心的熱愛。

Hanson，2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院管理學(xué)專業(yè)

　　A Level成績對我能否進入夢寐以求的大學(xué)起到了決定性作用，因此它們對我來說意義重大。我很高興自己達到了錄取條件，這讓我感到既喜悅又激動，同時也對即將到來的倫敦生活充滿了期待和憧憬。

Rebecca，十三年級在讀

　　我對AS成績感到無比驚喜。我沒想到自己竟能收獲三個A的佳績。我對每一科目的成績都感到非常滿意，尤其是在我曾經(jīng)苦苦掙扎的統(tǒng)計學(xué)上，竟也獲得了滿分。我要向每一位任課老師表達我深深的謝意，感謝他們幾個學(xué)期以來的辛勤教導(dǎo)和不懈支持。沒有他們的幫助，我不可能取得如此顯著的進步。

　　Jack H，十二年級在讀

　　成績揭曉之前，我們都緊張得屏息以待，我也不例外。但最終的結(jié)果令人驚喜，有些成績甚至超出了我的預(yù)期。在一陣尖叫和慶祝之后，我做的第一件事就是與我的老師們分享這個喜訊。如果沒有他們過去兩年來的大力支持和鼓勵，我無法想象自己能夠取得這樣的成績。他們的善良、鼓舞人心的教學(xué)方式和強烈的責(zé)任感，讓我感到非常幸運能夠成為他們的學(xué)生。

你對未來有什么打算？

Amy C，2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　我有一個夢想，那就是有朝一日能成為世界上最杰出的外科醫(yī)生之一。在大學(xué)里，我將致力于學(xué)業(yè)，同時不忘對音樂的熱愛，充分挖掘并發(fā)揮自己的潛力。

Elly，2024屆畢業(yè)生

現(xiàn)就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)美術(shù)專業(yè)

　　我希望自己能夠不斷磨練繪畫技藝，彌補不足，享受大學(xué)第一年的每分每秒。

Rebecca，十三年級在讀

　　在我們學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團隊的協(xié)助下，我已明確了自己心儀的未來專業(yè)和職業(yè)道路。我決定專攻國際管理，為將來在跨國公司工作做準(zhǔn)備。此外，我對市場營銷充滿濃厚興趣，發(fā)現(xiàn)說服人們購買產(chǎn)品的過程既具挑戰(zhàn)性又充滿樂趣。

　　Evansson，十二年級在讀

　　目前，我的未來規(guī)劃非常明確：全力以赴完成我的A Level和語言考試，希望一切順利。我也會盡我所能進行大學(xué)申請。在惠靈頓度過的時光里，老師們給予了我巨大的支持，朋友們也提供了無私的幫助，尤其是我和Benson寄宿學(xué)院的室友們，我們互相扶持，共同成長。

你對在惠靈頓的學(xué)習(xí)生活有何感想？

　　Amy C，2024屆畢業(yè)生

　　現(xiàn)就讀于首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)

　　我在惠靈頓度過了十三年的時光，這里就像我的第二個家，我的童年和青春期都在這里度過。每次踏入校園，童年的回憶便如潮水般涌現(xiàn)。這里無疑是我一生中最珍貴的記憶所在。

　　Rebecca，十三年級在讀

　　我已在惠靈頓度過了兩年時光。學(xué)校提供了豐富的A Level科目選擇，讓我真正體驗到了選擇的自由。此外，學(xué)校還提供了多樣的課外活動，無論是學(xué)術(shù)還是體育，都為我更好地準(zhǔn)備大學(xué)申請?zhí)峁┝藥椭�。我參加了兩次全美�?jīng)濟學(xué)挑戰(zhàn)賽（NEC）， “Freakonomics俱樂部”對我的學(xué)術(shù)成長尤為有益。在這里，我成長為一個更優(yōu)秀的人，學(xué)校的價值觀對我產(chǎn)生了深遠的影響。

　　Jack H，十二年級在讀

　　在學(xué)術(shù)方面，我非常感激能遇到這些杰出的老師。他們的課堂總是充滿樂趣，留下了許多寶貴的回憶。我特別想提到的是，每個教室和走廊的裝飾都營造出一種歸屬感，幫助我更好地沉浸在學(xué)習(xí)中。由于我們有高比例的師生比，每個學(xué)生都能參與討論，積極參與課堂。此外，我也想更多地關(guān)注非學(xué)術(shù)生活。惠靈頓為學(xué)生提供了展示才華和探索潛力的豐富機會。以我過去的一年為例，我參加了春節(jié)廟會、國際象棋比賽、午間音樂會、夏日市集、戲劇演出等許多活動。我還成立了自己的書法俱樂部，這不僅提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也豐富了我的學(xué)校生活。

　　Jasmine，十二年級在讀

　　今年是我在惠靈頓的第五個學(xué)年。對我來說，惠靈頓不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，它更像是我的第二個家。我的老師們就像我的家人一樣。在這里，我不僅獲得了更深層次的知識，還與同學(xué)們建立了許多美好的友誼，這些友誼一直是我幸福感和動力的源泉。在惠靈頓努力學(xué)習(xí)的同時，體驗豐富多彩的校園生活同樣重要！

你對學(xué)習(xí) A-Level 或 IGCSE 的學(xué)生有什么建議？

　　John，2024屆畢業(yè)生

　　現(xiàn)就讀于倫敦藝術(shù)大學(xué)插畫專業(yè)

　　我想對明年即將參加藝術(shù)或紡織考試的學(xué)生們說，精心準(zhǔn)備你們的作品集至關(guān)重要。不要局限于單一技術(shù)，要勇于探索不同領(lǐng)域、職業(yè)和藝術(shù)家風(fēng)格。拓寬視野，不僅限于課程內(nèi)容，多閱讀新聞、書籍，以豐富你的知識儲備。

　　Jackie，2024屆畢業(yè)生

　　現(xiàn)就讀于倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專業(yè)

　　記住，像對待任何長期任務(wù)一樣，始終明確你的目標(biāo)并為之努力，制定合理且可行的計劃。相信自己的能力！

　　Chris，十三年級在讀

　　對于正在學(xué)習(xí)IGCSE的學(xué)生們，不要急于確定你的專業(yè)方向，勇于嘗試，不怕犯錯。到11年級結(jié)束時，你將對自己的優(yōu)勢和興趣有更清晰的認識。同時，考慮未來的語言要求，如果條件允許，在IGCSE階段就滿足它們。對于A Level學(xué)生，選擇課程至關(guān)重要，可以與升學(xué)指導(dǎo)老師交流或查閱大學(xué)官方網(wǎng)站的入學(xué)要求。A Level課程內(nèi)容更加豐富和深入，因此考前突擊是不現(xiàn)實的。完成全部課程后，留出時間做往年試題，為考試做好準(zhǔn)備。

　　Jack H，十二年級在讀

　　首先，我們要信任老師，他們有能力引導(dǎo)我們?nèi)〉煤贸煽�。合作和交流不可或缺，積極參與課堂，勇于尋求幫助。其次，要勇敢，推動自己走出舒適區(qū)，嘗試新事物，你可能會對自己的潛力感到驚訝。保持積極態(tài)度，這有助于我們應(yīng)對任何困難和挑戰(zhàn)。進入考試年級后，找到應(yīng)對壓力的方法并保持積極至關(guān)重要。不要錯過任何有趣的活動，它們讓學(xué)校生活更加有趣和難忘，同時也有助于提升你的時間管理技能。祝大家好運！

　　學(xué)生們的話語中，不僅有對成績的自豪，更有對學(xué)校這個大家庭的深深眷戀。每一位學(xué)生的故事都是獨一無二的，他們的成功不僅僅是數(shù)字和字母的組合，而是努力和堅持的結(jié)晶。他們的經(jīng)歷提醒我們，教育的力量在于激發(fā)潛能，培養(yǎng)品格，以及塑造未來。在惠靈頓天津校區(qū)，我們自豪地見證了學(xué)生們的成長，他們的每一個成就都是我們共同的榮耀。在未來的日子里，我們期待看到他們繼續(xù)在學(xué)術(shù)和個人成長的道路上勇往直前，用他們在惠靈頓學(xué)到的知識和價值觀，去影響世界，去創(chuàng)造屬于自己的精彩篇章。

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>>>天津惠靈頓學(xué)生成績：

恭喜天津惠靈頓學(xué)校學(xué)生在多個領(lǐng)域競賽中取得好成績！

天津惠靈頓學(xué)校2024屆畢業(yè)生大學(xué)錄取榜單匯總