作為天津首個(gè)英華生態(tài)學(xué)校，天津法耀高級(jí)中學(xué)既有普高部，又有國(guó)際部，所有申請(qǐng)者均有國(guó)內(nèi)升學(xué)和國(guó)際升學(xué)兩種選擇。這樣的民辦高中，自成立以來(lái)就受到天津家長(zhǎng)們的廣泛關(guān)注，學(xué)校首次招生也引來(lái)火爆現(xiàn)場(chǎng)，但是因?yàn)槭且凰�新學(xué)校，設(shè)施、師資方面還不是很完善，因此新生入學(xué)后體驗(yàn)出現(xiàn)了一些差評(píng)。

　　普高部：扎實(shí)的基礎(chǔ)教育贏得贊譽(yù)

　　學(xué)校普高部依托于英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校豐富的師資力量與成熟的教學(xué)體系，普高部自開(kāi)學(xué)以來(lái)便獲得了學(xué)生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度還是豐富多樣的課程設(shè)置，都讓學(xué)生們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)的可能性。特別是對(duì)于那些希望在國(guó)內(nèi)高考體系下追求卓越成績(jī)的學(xué)生而言，這里無(wú)疑是理想的選擇。

　　國(guó)際部：外教資源與課程設(shè)置有待完善

　　相比之下，國(guó)際部的表現(xiàn)則顯得有些參差不齊。盡管擁有兩大國(guó)際教育集團(tuán)的支持，但在實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，尤其是在外教招聘以及特色學(xué)科開(kāi)設(shè)等方面仍存在一定的差距。部分家長(zhǎng)反映，雖然學(xué)校承諾提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育資源，但目前看來(lái)，師資隊(duì)伍還需進(jìn)一步加強(qiáng)；同時(shí)，一些前沿學(xué)科如人工智能、可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的課程設(shè)置尚不夠成熟，無(wú)法完全滿足對(duì)國(guó)際化教育有著更高期待的家庭需求。

　　硬件設(shè)施與寄宿體驗(yàn)：正在逐步改善中

　　此外，關(guān)于硬件設(shè)施和寄宿條件的問(wèn)題也引起了廣泛關(guān)注。由于剛剛成立，學(xué)校在某些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上仍在進(jìn)行中，導(dǎo)致部分學(xué)生反映住宿環(huán)境暫時(shí)未能達(dá)到預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)，校方表示正積極采取措施加以改進(jìn)，并承諾將盡快完善相關(guān)配套設(shè)施，以提升學(xué)生的在校生活質(zhì)量。

　　總的來(lái)說(shuō)，天津法耀高級(jí)中學(xué)作為一個(gè)新興的教育項(xiàng)目，其在探索未來(lái)教育模式方面無(wú)疑邁出了重要一步。盡管初期遇到了一些挑戰(zhàn)，但憑借其強(qiáng)大的背景支持與明確的發(fā)展方向，相信隨著時(shí)間推移，這所學(xué)校將會(huì)不斷完善自我，成為更多學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃。

　　天津法耀國(guó)際高中簡(jiǎn)章：

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）A-Level課程招生簡(jiǎn)章

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)（英華生態(tài)學(xué)校）北美方向AP課程招生簡(jiǎn)章