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2025-2026學(xué)年第一學(xué)期天津法耀高級中學(xué)課表正式公示,其中天津法耀高級中學(xué)體育課表、美術(shù)課表及音樂、勞動課表均詳細標(biāo)注了各年級、班級的上課時段,覆蓋高一至高三全學(xué)段,體現(xiàn)了學(xué)校對藝體勞動教育的重視。這份天津法耀高級中學(xué)課表不僅明確了每節(jié)課程的具體安排,還通過錯峰排課確保各學(xué)科教學(xué)有序開展,為師生日常教學(xué)與學(xué)習(xí)提供了清晰指引。
天津法耀高級中學(xué)體育課表圍繞高一至高三各班級展開,按周一至周五的教學(xué)時段精準排課,確保每個班級每周均能獲得充足的體育教學(xué)時間。從課表細節(jié)來看,周一第一節(jié)便有高一17班(1)(2)班開啟體育課,第二節(jié)則安排高二13班(1)、高二14班(2)等班級,實現(xiàn)高一年級與高二年級的錯峰上課;周二是體育課的“高頻日”,高一15班(1)(2)、高一16班(1)(2)在第一節(jié)集中上課,高三11班(1)(2)則在第二節(jié)開展體育教學(xué),兼顧了高三學(xué)生的運動需求。
天津法耀高級中學(xué)體育課表還注重不同學(xué)段的課時分配,高一、高二年級體育課多安排在上午前四節(jié),符合低年級學(xué)生的精力特點;高三年級則靈活調(diào)整時段,如周四第四節(jié)有高三12班(1)(2)、高三13班(1)(2)上課,既不占用核心文化課時間,又能保障學(xué)生的運動強度。作為天津法耀高級中學(xué)課表的重要組成部分,體育課表的均衡設(shè)計,為學(xué)生增強體質(zhì)、緩解學(xué)習(xí)壓力提供了有力保障。

在天津法耀高級中學(xué)課表中,音樂課表同樣覆蓋高一至高三,通過差異化排課滿足不同年級學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)需求。周一作為音樂教學(xué)的起始日,第一節(jié)安排高三12班(2)上課,第二節(jié)為高一17班(2),既照顧到高三學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)鞏固,也為高一新生打下音樂基礎(chǔ);周三課程密度較高,高三11班(2)在第三節(jié)、高三13班(1)(2)在第四節(jié)上課,高二11班(1)(2)則穿插其中,實現(xiàn)不同學(xué)段的有序銜接。
音樂課表的時段選擇也頗具巧思,如高一11班(1)的音樂課安排在周五第一節(jié),可幫助學(xué)生以輕松的心態(tài)結(jié)束一周學(xué)習(xí);高二14班(1)(2)則分別在周四第四節(jié)、周五第五節(jié)上課,與文化課形成合理搭配。這份音樂課表與天津法耀高級中學(xué)體育課表、天津法耀高級中學(xué)美術(shù)課表相互補充,共同構(gòu)成了學(xué)校的藝體教育體系。

天津法耀高級中學(xué)美術(shù)課表以“錯峰教學(xué)、全面覆蓋”為原則,將課程均勻分配至周一至周五,高一至高三各班級均有專屬美術(shù)課時。從課表來看,周一第一節(jié)便有高一13班(1)、高一11班(2)開啟美術(shù)學(xué)習(xí),第三節(jié)則安排高三12班(1)(2),讓高三學(xué)生在緊張的備考中仍能接觸藝術(shù)創(chuàng)作;周三是美術(shù)課的“重點日”,高一16班(2)、高一11班(1)在第三節(jié)上課,高二13班(2)、高二14班(1)則在第四節(jié)開展教學(xué),各年級課程互不沖突。
天津法耀高級中學(xué)美術(shù)課表還注重與學(xué)生興趣的適配,如高一17班(1)(2)的美術(shù)課安排在周一、周四的第七節(jié),課后可延伸開展美術(shù)社團活動;高二12班(1)(2)則在周五第五、六節(jié)上課,便于學(xué)生課后整理創(chuàng)作作品。作為天津法耀高級中學(xué)課表的關(guān)鍵組成,美術(shù)課表的設(shè)計充分體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的重視。

與體育、音樂、美術(shù)課不同,天津法耀高級中學(xué)課表中的勞動課表主要依托“課后服務(wù)1”時段開展,重點覆蓋高一、高二年級,旨在通過實踐活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能。從公示內(nèi)容來看,周二的課后服務(wù)1時段,高一14班、高一15班、高一12班、高一11班、高一17班、高一16班、高一13班及高二14班、高二12班、高二11班、高二13班均安排了勞動課,實現(xiàn)高一、高二年級主要班級的全覆蓋。
勞動課表的設(shè)計貼合學(xué)生生活實際,課后服務(wù)時段的安排既不占用正常教學(xué)時間,又能讓學(xué)生有充足時間參與勞動實踐(如校園服務(wù)、手工制作等)。這份勞動課表與天津法耀高級中學(xué)體育課表、天津法耀高級中學(xué)美術(shù)課表形成互補,共同助力學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

此次公示的天津法耀高級中學(xué)課表,通過清晰的體育、音樂、美術(shù)、勞動課安排,展現(xiàn)了學(xué)校對素質(zhì)教育的重視——天津法耀高級中學(xué)體育課表保障運動時間,天津法耀高級中學(xué)美術(shù)課表培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),音樂、勞動課表則分別從審美與實踐維度補充教育環(huán)節(jié)。
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