近年來(lái)，加拿大OSSD(Ontario Secondary School Diploma)課程體系因其非應(yīng)試教育理念和全球認(rèn)可度，吸引了眾多中國(guó)學(xué)生的關(guān)注。北京作為中國(guó)的教育重鎮(zhèn)，擁有多所優(yōu)秀的加拿大OSSD國(guó)際學(xué)校。以下分享幾所北京加拿大OSSD排名較好的學(xué)校匯部，包含各校OSSD課程學(xué)費(fèi)及招生簡(jiǎn)章。

　　1.北京王府學(xué)校

　　王府學(xué)校創(chuàng)建于1996年，是北京首家中外合作制學(xué)校。2016年，學(xué)校引進(jìn)了國(guó)際權(quán)威的加拿大安省中學(xué)課程體系，與安省公立教育局開(kāi)展戰(zhàn)略合作，共同為學(xué)生提供豐富的課外文化交流、游學(xué)活動(dòng)以及全程個(gè)性化升學(xué)指導(dǎo)等服務(wù)。

　　OSSD課程學(xué)費(fèi)：22萬(wàn)元/年

　　招生簡(jiǎn)章：北京王府學(xué)校加拿大課程招生簡(jiǎn)章

　　2.北京中加學(xué)校

　　中加學(xué)校成立于1997年，坐落在北京市通州區(qū)，占地面積110畝。學(xué)校提供加拿大OSSD、美國(guó)高中、英國(guó)A-Level課程、香港DSE以及國(guó)際藝術(shù)課程等多種課程選擇，旨在培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和跨文化交流能力。

　　OSSD課程學(xué)費(fèi)：13.9萬(wàn)元/年

　　招生簡(jiǎn)章：北京中加學(xué)校高中IP國(guó)際班招生簡(jiǎn)章

　　3.北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心(北開(kāi)ICC)

　　北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心隸屬于北京開(kāi)放大學(xué)培訓(xùn)中心，引進(jìn)原汁原味的OSSD課程，為學(xué)生提供原版加拿大課程就讀機(jī)會(huì)。學(xué)校位于海淀區(qū)，地理位置優(yōu)越，教學(xué)質(zhì)量有保障。

　　OSSD課程學(xué)費(fèi)：13萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：北京開(kāi)放大學(xué)國(guó)際課程中心OSSD招生簡(jiǎn)章

　　4.北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

　　北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校傳承了北外的紅色基因和國(guó)際化辦學(xué)特色，發(fā)揚(yáng)了北外附�；�礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校與加拿大BC省、安省優(yōu)質(zhì)公立教育局強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，簽署中加合作辦學(xué)協(xié)議，開(kāi)設(shè)加拿大高中課程。學(xué)生入學(xué)即可注冊(cè)加拿大學(xué)籍，修讀加拿大高中畢業(yè)所需學(xué)分。

　　OSSD課程學(xué)費(fèi)：

　　招生簡(jiǎn)章：北京市朝陽(yáng)區(qū)北外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校加拿大公立高中招生簡(jiǎn)章

　　5.北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校

　　私立樹(shù)人學(xué)校位于北京市通州區(qū)，與加拿大羅斯德公學(xué)合作開(kāi)設(shè)OSSD項(xiàng)目。羅斯德公學(xué)幫助所有達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的注冊(cè)學(xué)生注冊(cè)加拿大安省高中學(xué)籍，發(fā)放課程學(xué)分，并授予加拿大安省高中學(xué)歷(OSSD)。學(xué)生以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界知名大學(xué)。

　　OSSD課程學(xué)費(fèi)：13.9萬(wàn)元/年

　　招生簡(jiǎn)章：北京市通州區(qū)私立樹(shù)人學(xué)校加拿大OSSD國(guó)際課程招生簡(jiǎn)章

　　以上五所學(xué)校均為北京加拿大OSSD排名較好的學(xué)校，家長(zhǎng)在選擇時(shí)，除了考慮學(xué)校的排名和學(xué)費(fèi)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施以及學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)估。同時(shí)，建議家長(zhǎng)和學(xué)生實(shí)地考察學(xué)校，與學(xué)校老師和學(xué)生進(jìn)行交流，以便更全面地了解學(xué)校的實(shí)際情況。

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