青苗學(xué)校一年學(xué)費(fèi)是多少？

　　北京青苗國(guó)際雙語學(xué)校一年學(xué)費(fèi)收取是嚴(yán)格按照學(xué)生的教學(xué)階段進(jìn)行細(xì)致劃分，這樣也可以保證學(xué)校資源分配合理。在小學(xué)和幼兒園階段，學(xué)校深知這是孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵時(shí)期，因此學(xué)費(fèi)設(shè)定為每年10至25萬元，旨在為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的雙語啟蒙教育，為他們?nèi)蘸笤谌�球化舞臺(tái)上嶄露頭角打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　隨著學(xué)生進(jìn)入初中及高中階段，學(xué)校的教育目標(biāo)也隨之提升。這一階段，學(xué)費(fèi)超過15萬元，這不僅是對(duì)學(xué)生深入探索國(guó)際視野和全面發(fā)展各項(xiàng)能力的支持，更是對(duì)學(xué)生未來的投資。學(xué)校希望通過提供更為廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源，幫助學(xué)生建立全球視野，培養(yǎng)跨文化交流能力，以適應(yīng)日益復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境。

　　在課程設(shè)置和教學(xué)方法上，北京青苗國(guó)際雙語學(xué)校積極引進(jìn)國(guó)際文憑（IB）的教育理念，借鑒其探究式、項(xiàng)目制的教學(xué)方式，鼓勵(lì)學(xué)生通過實(shí)踐探索、團(tuán)隊(duì)合作和跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校與國(guó)際知名教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的國(guó)際交流機(jī)會(huì)，讓他們能夠走出國(guó)門，親身體驗(yàn)不同文化的魅力。

　　此外，學(xué)校還注重學(xué)生的全面發(fā)展。通過開設(shè)多樣化的選修課程、舉辦豐富多彩的課外活動(dòng)以及組織各類社團(tuán)組織，學(xué)生可以在這里發(fā)展自己的興趣愛好，鍛煉身體素質(zhì)，提升藝術(shù)修養(yǎng)和社會(huì)交往能力。在青苗，學(xué)生不僅能夠獲得學(xué)術(shù)上的成功，更能夠成為具有全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

青苗學(xué)校品牌好不好？

　　對(duì)于北京地區(qū)的家長(zhǎng)來說，北京青苗的存在給了他們更多的選擇。得益于青苗學(xué)校的品牌實(shí)力，在北京地區(qū)，青苗校區(qū)的存在是非常多的，分布在朝陽區(qū)、順義區(qū)、海淀區(qū)、懷柔區(qū)、昌平區(qū)等等校區(qū)。青苗的各個(gè)校區(qū)開設(shè)的教學(xué)階段是不同的，所以家長(zhǎng)在選擇的時(shí)候，可以咨詢學(xué)校老師。

　　不過在選擇學(xué)校的時(shí)候，也是可以把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。因?yàn)楸本┣嗝鐕?guó)際雙語學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間跨度比較大，所以一些成立時(shí)間比較久的校區(qū)相對(duì)來說教育體系比較完善，而一些成立時(shí)間比較晚的校區(qū)，在學(xué)校的校園更加現(xiàn)代化，教育也逐漸接軌現(xiàn)代前沿教育內(nèi)容。

　　比如說北京陽光上東校區(qū)就創(chuàng)建于，開設(shè)了幼兒園到五年級(jí)的課程。學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)中，外教占比達(dá)到了70%，師生比是1:5。而成立的北京海淀四季青校區(qū)則是開設(shè)了幼兒園到高中的全階段教育，還建造了STEAM 創(chuàng)客空間、ESL 及心理咨詢室等等內(nèi)容。

　　在教育方面，青苗國(guó)際雙語學(xué)校是非常關(guān)注學(xué)生的雙語能力的發(fā)展的。從幼兒園階段學(xué)校就開始實(shí)施中英文雙語教育，在校園內(nèi)的教學(xué)以及各類的活動(dòng)的語言都是以英文開展的，目的就是為了將來的雙母語計(jì)劃打好基礎(chǔ)，并在之后不斷升高英語的教學(xué)占比。

青苗學(xué)校招生簡(jiǎn)章推薦

　　以及學(xué)校的留學(xué)課程也是相對(duì)比較豐富的，除了祖?zhèn)鞯腎B課程之外，學(xué)校還開設(shè)了AP課程、A-level課程等等，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的留學(xué)目標(biāo)進(jìn)行選擇。另外學(xué)校還會(huì)為學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)，去幫助學(xué)生獲取一些工作經(jīng)驗(yàn)為未來的升學(xué)申請(qǐng)做準(zhǔn)備。

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