國際小學(xué)面試孩子和家長分別需要具備哪些能力?

　　國際小學(xué)招生需要家長和學(xué)生到學(xué)校面試/面談，很多家長比較關(guān)注面試問題，家長和孩子需要具備哪些能力？下面分別給大家介紹家長和學(xué)生在國際小學(xué)面試是分別需要劇本的能力。

　　一、孩子需要具備的能力

　　1、語文：拼音熟練，認識部分漢字，能讀有拼音的故事書。背部分古詩詞。(不要鵝鵝鵝，難點的，我們今年感覺背的有點優(yōu)勢，松下問童子、慈母手中線這類的)，能講故事。(今年遇到學(xué)校讓講故事的)

　　2、數(shù)學(xué)：20以內(nèi)加減法(口算)熟練，100以內(nèi)加減法備用個位數(shù)的三個數(shù)字的連加和混合。數(shù)學(xué)邏輯思維題，如不同水果重量的換算(一個梨子等于兩個西紅柿，兩個梨子等于一個菠蘿，一個菠蘿等于幾個西紅柿這類的，還有排隊，(你前面有幾個，后面有幾個，一共幾個。從前面數(shù)你是第幾個，從后面你是第幾個，一共多少個，還有立體圖形等這類的等等，圖書大廈有相關(guān)的書)

　　3、英語：自我介紹，見面的問候，各種顏色對應(yīng)各種水果。

　　4、體育：跳繩、拍球(單手和雙手輪換拍)、投籃、跳遠(今年沒考到)，還有坐姿。

　　5、孩子的綜合表達能力：自我介紹(名字，年齡，幼兒園，個人愛好等)，父母名字、單位名稱、電話號碼(幾乎每個學(xué)校都讓孩子說了)，還有挺重要的一條，孩子在幼兒園獲得過的獎勵，以及證書。

　　6、個人的經(jīng)驗：孩子次經(jīng)歷這種單獨去考試的場面，難免緊張，面試前家長在家扮演老師角色演練一下，讓孩子適應(yīng)。面試當天家長的緊張情緒不要傳染給孩子。

　　二、學(xué)校想要考察家長什么

　　家長主要是去學(xué)校與國際小學(xué)的校長或班主任面談，主要考察家長的有這么幾個方面：

　　1、對學(xué)校的期望值，了解程度。(面試前多看學(xué)校背景資料，校訓(xùn)什么的)

　　2、家長對孩子教育的態(tài)度，對孩子自身優(yōu)缺點的了解，學(xué)習(xí)的重視程度(這個大多數(shù)家長都會表述)。

　　3、孩子上學(xué)以后的接送問題以及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)問題。

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2025年非京籍九類人國際小學(xué)報名條件一覽

　　非京籍九類人包括：

　　(1)由人力社保部門認定的屬“原北京下鄉(xiāng)知青子女”的考生;

　　(2)由區(qū)臺辦認定的屬“臺胞子女”的考生;

　　(3)有全國博士后管委會辦公室出具的介紹信和“博士后研究人員進站備案證明”(有效期至12月31日)的博士后子女考生;

　　(4)由人民解放軍相關(guān)政治部門認定的屬“隨軍子女”的考生;

　　(5)有市人力社保部門簽發(fā)的“北京市工作居住證”(有效期至12月31日)人員子女的考生;

　　(6)父(或母)一方有本市常住戶籍的考生;

　　(7)由中建二局第一建筑工程有限公司認定的屬“中建二局第一建筑工程有限公司職工子女”中的非農(nóng)業(yè)戶籍考生;

　　(8)由首鋼礦業(yè)公司認定的屬“職工子女”中河北省戶籍的考生;

　　(9) 由中國化學(xué)工程第六建設(shè)公司北京分公司認定的屬“化六建北京分公司子女”中的非本市戶籍的考生。

　　非京籍九類人國際小學(xué)報名條件

　　非京籍九類人在北京上國際小學(xué)需要滿足6周歲和九類人”其中一類身份驗證，然后提供房產(chǎn)或在學(xué)校所在區(qū)租房備案、連續(xù)繳納社保滿三年證明等條件。

　　滿足這些條件的九類人可以參加北京幼升小統(tǒng)一招生，也可以自主招生，所有在7月初之前錄取的學(xué)生均有機會獲得派位錄取。錯過時間的九類人，如果有明確的國際升學(xué)需求，也可以在全年任何一個時間報名參加北京國際小學(xué)自主招生。但是這樣錄取的學(xué)生將暫時無法注冊北京學(xué)籍，需要家長自行解決學(xué)籍問題。

　　以上就是非京籍九類人國際小學(xué)報名條件，由此可見國際小學(xué)招生條件比較寬松，既能招收滿足招生條件的學(xué)生，又能滿足不符合條件的非京籍。

2025-2026學(xué)年可選國際小學(xué)招生計劃一覽表

2025-2026學(xué)年，計劃在北京就讀國際小學(xué)的家庭，想進一步了解國際小學(xué)入學(xué)方式、收費標準、招生政策、招生簡章、插班名額等信息，均可以通過查看下方表格中羅列的學(xué)校進行查詢。

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