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作為北京地區(qū)少有的IB認(rèn)證學(xué)校,新府學(xué)通過MYP(中學(xué)項目)課程框架,將學(xué)科知識與現(xiàn)實問題深度融合,培養(yǎng)具備批判性思維、跨文化理解力和創(chuàng)新實踐能力的未來人才。本文將從課程特色、教學(xué)實施及2025年新府學(xué)初中部學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)等維度,全面解析北京新府學(xué)外國語學(xué)校初中部IB-MYP課程的獨特價值。
北京新府學(xué)外國語學(xué)校初中部IB-MYP課程嚴(yán)格遵循國際文憑組織(IBO)標(biāo)準(zhǔn),涵蓋語言與文學(xué)(中英雙語)、數(shù)學(xué)、科學(xué)、個體與社會、設(shè)計、藝術(shù)、體育與健康八大學(xué)科組。課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科間的邏輯關(guān)聯(lián),例如在七年級“可持續(xù)城市”項目中,學(xué)生需綜合運用數(shù)學(xué)(數(shù)據(jù)統(tǒng)計)、科學(xué)(環(huán)境科學(xué))、設(shè)計(3D建模)等知識,為社區(qū)設(shè)計垃圾分類解決方案;八年級生物課通過制作眼球模型理解視覺原理,將抽象知識轉(zhuǎn)化為可觸摸的實踐體驗。這種“知識遷移”模式,讓學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)向主動建構(gòu),形成系統(tǒng)性思維。
學(xué)校采用“中英6:4”雙語教學(xué)模式,核心學(xué)科(如數(shù)學(xué)、科學(xué))由中外教聯(lián)合授課,逐步提升學(xué)生英語學(xué)術(shù)表達(dá)能力。例如,數(shù)學(xué)課采用“中教夯實基礎(chǔ)+外教拓展應(yīng)用”的雙軌制:中教講解幾何定理,外教則引導(dǎo)學(xué)生用英語設(shè)計橋梁模型,將理論轉(zhuǎn)化為實踐。此外,課程融入中國傳統(tǒng)文化元素,如六年級中文項目“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”中,學(xué)生通過《北京的春節(jié)》課文與舞龍技藝傳承的對比研究,理解文化傳承的深層邏輯,實現(xiàn)“語言工具”向“文化媒介”的升華。
MYP課程以“項目制學(xué)習(xí)”為驅(qū)動,鼓勵學(xué)生將知識應(yīng)用于解決真實問題。例如:
科技與藝術(shù)融合:七年級學(xué)生利用AI工具為廢舊物品設(shè)計商品宣傳網(wǎng)頁,通過跨單元知識遷移,完成從創(chuàng)意構(gòu)思到數(shù)字呈現(xiàn)的全流程;
歷史與戲劇碰撞:數(shù)學(xué)與劇本殺的“跨界實驗”中,學(xué)生將三角函數(shù)計算結(jié)果設(shè)為打開寶箱的鑰匙,歷史事件時間線轉(zhuǎn)化為破解兇案的線索,打造沉浸式學(xué)習(xí)體驗;
文化對比與反思:在“非洲藝術(shù)之旅”單元中,學(xué)生通過對比非洲舞蹈與中國舞的文化邏輯,理解藝術(shù)背后的社會價值觀,培養(yǎng)多元文化包容力。
這些項目不僅鍛煉了學(xué)生的協(xié)作能力與創(chuàng)新思維,更讓他們在“做中學(xué)”中深刻體會到知識的價值。
根據(jù)2025年最新政策,北京新府學(xué)外國語學(xué)校初中部學(xué)費因班型不同呈現(xiàn)差異化定價:
國際班:22.9萬元/學(xué)年包含IB-MYP課程授權(quán)費、外籍教師薪酬及國際競賽輔導(dǎo)等增值服務(wù),適合計劃留學(xué)或追求國際化教育路徑的家庭。
綜合素質(zhì)班:16.9萬元/學(xué)年以中國國家課程為核心,融合IB教學(xué)理念,兼顧中考與素養(yǎng)提升,性價比更高。
招生簡章:北京新府學(xué)外國語學(xué)校國際初中招生簡章
學(xué)費涵蓋教材費、實驗耗材費及基礎(chǔ)課外活動費,但部分特色項目需額外付費:
必修拓展:STEM創(chuàng)客課程(含VR編程、機(jī)器人搭建)已納入國際班學(xué)費,學(xué)生無需二次繳費;
選修增值:高爾夫、馬術(shù)等高端體育課程按課時收費,單節(jié)費用約300-500元;藝術(shù)類選修課(如油畫、戲劇)年費約1.2萬元;
升學(xué)支持:國際班學(xué)生可免費參加托福/雅思模擬測試,但一對一留學(xué)規(guī)劃咨詢需按市場價支付服務(wù)費。
以朝陽區(qū)為例,同類國際學(xué)校初中部學(xué)費普遍在25-30萬元/學(xué)年,而新府學(xué)國際班以22.9萬元的價格提供IB-MYP全授權(quán)課程,且校園配備氣膜運動館、科學(xué)實驗室等硬件設(shè)施,性價比優(yōu)勢顯著。對于預(yù)算有限的家庭,綜合素質(zhì)班16.9萬元的定價更貼近公立國際部費用水平,成為“雙軌制”教育的優(yōu)質(zhì)替代方案。
北京新府學(xué)外國語學(xué)校初中部IB-MYP課程以“探究為本、全球為向”的理念,為青少年提供了突破文化邊界的成長平臺;而新府學(xué)初中部學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)的差異化設(shè)計,則讓國際化教育不再遙不可及。無論是追求學(xué)術(shù)深度的IB學(xué)子,還是尋求多元發(fā)展的綜合素質(zhì)生,這里都能找到適合自己的成長節(jié)奏。
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