01 中考報(bào)名成都新津墨爾文學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　成都新津墨爾文學(xué)校高中部明確采用“自主招生+綜合評(píng)估”模式，其錄取邏輯與公辦普高截然不同。根據(jù)學(xué)校2025年招生簡(jiǎn)章，所有報(bào)名者需參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)筆試及英文面試，學(xué)校通過(guò)“學(xué)術(shù)能力+綜合素質(zhì)”雙維度評(píng)估學(xué)生潛力，而非單純依賴中考成績(jī)。這一政策為兩類學(xué)生提供了機(jī)會(huì)：

　　學(xué)術(shù)潛力突出但中考發(fā)揮失常的學(xué)生：例如，2025年新津區(qū)普高線為479分，若學(xué)生中考成績(jī)?yōu)?50分，但在入學(xué)測(cè)試中數(shù)學(xué)取得90分(滿分100分)、英語(yǔ)面試獲評(píng)“優(yōu)秀”(5分制)，且持有劍橋英語(yǔ)KET證書或全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，仍可能被錄取至A-Level課程班。

　　明確國(guó)際化升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生：學(xué)校更關(guān)注學(xué)生是否參與過(guò)模擬聯(lián)合國(guó)、機(jī)器人競(jìng)賽等跨文化活動(dòng)，或具備藝術(shù)、體育特長(zhǎng)。例如，一名中考成績(jī)460分的學(xué)生，因提交了鋼琴八級(jí)證書和區(qū)級(jí)田徑比賽前三名證明，最終通過(guò)體育特長(zhǎng)生通道入學(xué)。

　　這種錄取模式的核心在于“適配性”，學(xué)校通過(guò)入學(xué)測(cè)試篩選出能適應(yīng)國(guó)際化課程、具備跨文化溝通能力的學(xué)生，而非單純以分?jǐn)?shù)論英雄。因此，中考報(bào)名成都新津墨爾文學(xué)校時(shí)，450分并非決定性門檻，但需通過(guò)學(xué)校自主測(cè)試證明自身潛力。

02 四川中考450分可以報(bào)名成都新津墨爾文學(xué)校嗎?

　　盡管學(xué)校未設(shè)置中考成績(jī)硬性門檻，但結(jié)合2025年招生數(shù)據(jù)與錄取案例，450分學(xué)生需重點(diǎn)關(guān)注以下條件：

　　入學(xué)測(cè)試成績(jī)達(dá)標(biāo)：根據(jù)學(xué)校近三年錄取率(約35%)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)單科成績(jī)需達(dá)及格線(滿分100分，60分以上)，且英文面試評(píng)分達(dá)“良好”(4分/5分制)。例如，2024年一名中考468分的學(xué)生，因數(shù)學(xué)測(cè)試92分、英語(yǔ)面試“優(yōu)秀”，成功逆襲錄取。

　　綜合素質(zhì)加分項(xiàng)：學(xué)校對(duì)國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目參與記錄或藝術(shù)體育特長(zhǎng)給予額外加分。例如，持有AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)、擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)主席，或具備市級(jí)以上體育競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證明的學(xué)生，可在同等測(cè)試成績(jī)下優(yōu)先錄取。

　　跨文化適應(yīng)能力：學(xué)校通過(guò)面試觀察學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。例如，面試環(huán)節(jié)可能要求用英語(yǔ)闡述“如何解決校園垃圾分類問(wèn)題”，或參與小組辯論“人工智能是否應(yīng)取代人類教師”，以此評(píng)估學(xué)生的國(guó)際視野與批判性思維。

03 高中部招生信息

　　招生年級(jí)：9-12年級(jí)

　　班級(jí)人數(shù)：25/班

　　招生對(duì)象：面向全國(guó)招收初三學(xué)生，應(yīng)屆初中畢業(yè)生，高一、高二插班生

　　入學(xué)要求：筆試+面試

　　學(xué)費(fèi)：16.2萬(wàn)/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校國(guó)際高中招生簡(jiǎn)章

04 如何提升錄取概率?

　　對(duì)于中考成績(jī)450分的學(xué)生，報(bào)名成都新津墨爾文學(xué)校時(shí)需采取以下策略：

提前準(zhǔn)備入學(xué)測(cè)試

　　學(xué)校筆試難度與國(guó)外相應(yīng)年級(jí)持平，數(shù)學(xué)側(cè)重幾何應(yīng)用與邏輯推理，英語(yǔ)包含學(xué)術(shù)閱讀與寫作。建議學(xué)生提前熟悉劍橋英語(yǔ)體系，并針對(duì)性練習(xí)IGCSE數(shù)學(xué)真題。

突出綜合素質(zhì)亮點(diǎn)

　　整理國(guó)際競(jìng)賽證書、領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目證明或藝術(shù)體育獎(jiǎng)項(xiàng)，在報(bào)名材料中單獨(dú)標(biāo)注。例如，若學(xué)生參與過(guò)“愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃”戶外探險(xiǎn)項(xiàng)目，可在面試中分享團(tuán)隊(duì)協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)跨文化適應(yīng)能力。

參與校園開(kāi)放日

　　學(xué)校每年5-6月舉辦開(kāi)放日，提供體驗(yàn)課程(如機(jī)器人編程、劍橋?qū)W術(shù)工作坊)。通過(guò)實(shí)地感受教學(xué)氛圍，學(xué)生可判斷自身是否契合學(xué)校理念，同時(shí)在面試中提及具體體驗(yàn)細(xì)節(jié)，增加印象分。

　　以上是針對(duì)“四川中考450分可以報(bào)名成都新津墨爾文學(xué)校嗎”的詳細(xì)分析，墨爾文高中部錄取不與中考成績(jī)直接掛鉤，但需明確：報(bào)名僅是第一步，真正的競(jìng)爭(zhēng)在于入學(xué)測(cè)試與綜合素質(zhì)評(píng)估。對(duì)于渴望國(guó)際化教育的家庭而言，450分不是限制，而是重新定義升學(xué)路徑的契機(jī)。墨爾文高中部招生高峰季，報(bào)名家庭請(qǐng)抓緊!

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