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雙軌制國際初中憑借其“國內(nèi)中考+國際升學(xué)”的靈活路徑,成為成都家長關(guān)注的焦點。2025年成都雙軌制國際初中招生政策在規(guī)范招生秩序、保障教育公平的同時,進一步優(yōu)化了課程體系與升學(xué)通道。本文將圍繞雙軌制國際初中招生政策的核心要求,結(jié)合成都雙軌制國際初中的典型案例,為家長提供全面指南。

2025年成都雙軌制國際初中招生政策嚴格遵循《成都市教育局關(guān)于做好2025年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》,實行“公民同招”與“免試入學(xué)”原則。所有雙軌制國際初中需通過“成都市義務(wù)教育招生入學(xué)服務(wù)平臺”統(tǒng)一報名,嚴禁通過筆試、面試或評測等方式提前選拔學(xué)生。例如,成都青苗學(xué)校、美視國際學(xué)校等雙軌制國際初中,均明確要求學(xué)生在平臺上填報志愿,并由區(qū)教育局統(tǒng)一組織電腦隨機錄取。
學(xué)籍管理是成都雙軌制國際初中招生政策的另一重點。政策規(guī)定,學(xué)生若希望未來通過校內(nèi)直升進入本校國際高中,需滿足以下條件:一是小升初階段通過合規(guī)路徑入學(xué),嚴禁擇校;二是在學(xué)籍所在學(xué)校連續(xù)就讀滿3年,轉(zhuǎn)學(xué)生需滿2年;三是學(xué)籍與升學(xué)區(qū)域保持一致。以成都石室劍橋國際部為例,其雙軌制課程學(xué)生需擁有石室中學(xué)正式學(xué)籍,畢業(yè)時可同時獲得國內(nèi)高中畢業(yè)證與劍橋A-Level證書。
成都雙軌制國際初中招生政策在錄取標準上呈現(xiàn)“學(xué)術(shù)能力+綜合素質(zhì)”并重的趨勢:
1.學(xué)術(shù)成績:部分學(xué)校要求提供小學(xué)成績單,尤其是數(shù)學(xué)、英語科目表現(xiàn)。例如,成都新津墨爾文學(xué)校要求申請者具備基礎(chǔ)英語聽說讀寫能力,部分學(xué)校將雅思5.5分或托福Junior 750分作為參考標準。
2.入學(xué)測試:所有學(xué)校均需通過筆試(英語、數(shù)學(xué))與面試,部分學(xué)校接受雅思、托福成績替代英語測試。例如,成都貝賽思國際學(xué)校雙語部的入學(xué)考試包括英語筆試(詞匯、閱讀、寫作)、數(shù)學(xué)筆試(中英雙語命題)及全英文面試,重點考察邏輯思維與學(xué)術(shù)潛力。
3.綜合素質(zhì):面試環(huán)節(jié)注重學(xué)生的跨文化適應(yīng)能力、家庭教育與學(xué)校理念的匹配度。例如,成都青苗學(xué)校在面試中會詢問家長對“全人教育”的理解,并評估學(xué)生是否具備自主學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作能力。
此外,成都雙軌制國際初中招生政策還隱含經(jīng)濟能力與身份要求。學(xué)費方面,成都雙軌制國際初中年費普遍在10萬-18萬元區(qū)間,如成都青苗學(xué)校學(xué)費為15.8萬元/年,成都貝賽思雙語學(xué)校學(xué)費更高。身份方面,外籍子女學(xué)校僅限護照持有者,民辦校則無國籍限制,但需年齡在12-15周歲之間。
成都雙軌制國際初中招生政策的核心優(yōu)勢在于“雙軌并行”的課程體系。學(xué)校需同步開設(shè)國家義務(wù)教育課程與國際課程,學(xué)生可根據(jù)自身規(guī)劃靈活選擇升學(xué)方向。例如:
采用IB-MYP框架,融入國家課程,提供“興趣雷達”系統(tǒng)動態(tài)調(diào)整課程模塊。學(xué)生可同時準備中考與IB課程,2024年中考升學(xué)率超85%,20%學(xué)生直升本校IB高中部。

國家基礎(chǔ)課程與IB課程并行,小班制教學(xué)(師生比1:6),安仁古鎮(zhèn)校區(qū)注重傳統(tǒng)文化浸潤,藝術(shù)類課程免費附加。其畢業(yè)生100%升入全球前100大學(xué)。

中西融合課程銜接IGCSE/A-Level,理科競賽資源突出,與英國國王學(xué)院學(xué)校合作,50%畢業(yè)生獲英國G5大學(xué)錄取。

升學(xué)路徑方面,成都雙軌制國際初中招生政策明確支持學(xué)生“進可攻、退可守”。例如,成都石室劍橋國際部采用“國內(nèi)會考課程+國際課程”雙軌模式,學(xué)生可同時滿足國內(nèi)學(xué)籍要求和國際升學(xué)需求。2023屆畢業(yè)生中,100%被牛津、劍橋等全球TOP50大學(xué)錄取,同時保留國內(nèi)高考資格。
2025年成都雙軌制國際初中招生政策的調(diào)整,對家長規(guī)劃能力提出了更高要求。一方面,政策通過“學(xué)籍與直升資格掛鉤”“禁止擇校”等措施,有效遏制了“擇校熱”,保障了教育公平;另一方面,政策鼓勵學(xué)校通過課程創(chuàng)新與升學(xué)服務(wù)提升競爭力,推動雙軌制教育高質(zhì)量發(fā)展。
對于家長而言,選擇成都雙軌制國際初中需結(jié)合學(xué)生學(xué)術(shù)潛力、興趣方向及家庭經(jīng)濟狀況綜合決策。例如,若學(xué)生計劃未來申請海外名校,可優(yōu)先選擇成都石室劍橋國際部、成都康禮學(xué)校等國際課程資源豐富的學(xué)校;若希望保留國內(nèi)高考路徑,成都青苗學(xué)校、美視國際學(xué)校等中考升學(xué)率穩(wěn)定的學(xué)校更為適合。
2025年成都雙軌制國際初中招生政策,既是教育公平化的體現(xiàn),也是對家長規(guī)劃能力的考驗。無論是通過“公民同招”保障入學(xué)機會,還是通過課程融合提供升學(xué)靈活性,成都雙軌制國際初中招生政策的核心目標始終是為學(xué)生提供更適合的教育路徑。家長需理性看待政策變動,結(jié)合孩子實際情況,選擇既能夯實學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、又能拓展國際視野的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,為孩子的未來鋪就一條多元發(fā)展的道路。
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