01 天津法耀高級(jí)中學(xué)課程

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)的課程體系以“雙軌制”為骨架，既保留了國(guó)家普高課程的嚴(yán)謹(jǐn)性，又通過(guò)國(guó)際課程與特色方向課程拓展學(xué)生的全球視野。在普高賽道，學(xué)校嚴(yán)格遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等核心學(xué)科，同時(shí)融入生涯規(guī)劃指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)知實(shí)踐等選擇性必修課，幫助學(xué)生建立“學(xué)術(shù)基礎(chǔ)+職業(yè)認(rèn)知”的雙重能力模型。例如，其“發(fā)現(xiàn)+”選修課涵蓋人工智能、學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)工坊等領(lǐng)域，通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。

　　而在國(guó)際賽道，天津法耀高級(jí)中學(xué)的課程布局更具前瞻性。作為英國(guó)愛(ài)德思考試局官方授權(quán)考點(diǎn)(授權(quán)號(hào)：96753)，學(xué)校開(kāi)設(shè)了3/3.5年制的A-Level課程，提供數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等70余門(mén)學(xué)科選擇，滿足學(xué)生從理工科到商科的多元化需求。同時(shí)，學(xué)校與美國(guó)圣約翰西北寄宿中學(xué)合作推出AP課程，涵蓋美國(guó)高中基礎(chǔ)課程、榮譽(yù)課程及大學(xué)先修課程，學(xué)生可注冊(cè)海外學(xué)籍并獲得完整成績(jī)單及畢業(yè)證，為申請(qǐng)北美頂尖大學(xué)提供“雙保險(xiǎn)”。

02 天津法耀高級(jí)中學(xué)主打什么課程?

A-Level課程

　　作為天津法耀高級(jí)中學(xué)國(guó)際課程的核心板塊，A-Level課程以“自由選課+學(xué)術(shù)深度”為特色，成為學(xué)生沖擊英國(guó)G5、澳大利亞八大等名校的首選路徑。課程提供ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)允許學(xué)生根據(jù)專(zhuān)業(yè)方向選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等商科課程。例如，一名計(jì)劃申請(qǐng)劍橋大學(xué)自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可在A-Level階段主修數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三門(mén)核心學(xué)科，并通過(guò)EPQ(擴(kuò)展項(xiàng)目資格)完成獨(dú)立科研課題，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　學(xué)校通過(guò)小班化教學(xué)(每班≤20人)和分層走班制，確保每位學(xué)生獲得個(gè)性化指導(dǎo)。此外，其“港新直通車(chē)”項(xiàng)目將A-Level課程與香港DSE課程結(jié)合，學(xué)生可同時(shí)申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等亞洲頂尖學(xué)府，形成“英聯(lián)邦+港新”的多元升學(xué)通道。

AP課程

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)的AP課程以“基礎(chǔ)課程+先修課程”為雙層架構(gòu)，覆蓋語(yǔ)言、自然科學(xué)、數(shù)學(xué)、標(biāo)化考試等領(lǐng)域。基礎(chǔ)課程階段，學(xué)生需完成美國(guó)高中核心學(xué)科的學(xué)習(xí)，并通過(guò)托福、SAT等標(biāo)化考試培訓(xùn)夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ);先修課程階段，學(xué)生可挑戰(zhàn)微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)等大學(xué)難度課程，部分科目成績(jī)可兌換美國(guó)大學(xué)學(xué)分，縮短留學(xué)時(shí)間并節(jié)省費(fèi)用。

　　例如，一名計(jì)劃申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)工程學(xué)院的學(xué)生的AP課程規(guī)劃可能包括：高一修讀微積分BC、物理C力學(xué)，高二修讀計(jì)算機(jī)科學(xué)A、統(tǒng)計(jì)學(xué)，高三通過(guò)EPQ完成人工智能相關(guān)課題研究。這種“學(xué)術(shù)深度+科研實(shí)踐”的組合，使其在申請(qǐng)中脫穎而出。

特色方向課程

　　除國(guó)際課程外，天津法耀高級(jí)中學(xué)還通過(guò)特色方向課程打造教育品牌。其中日課程是天津地區(qū)首個(gè)獲得官方認(rèn)證的日本留學(xué)項(xiàng)目，課程涵蓋日語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)培訓(xùn)、日本文化體驗(yàn)、EJU(日本留學(xué)生考試)輔導(dǎo)等內(nèi)容，學(xué)生可通過(guò)“2.5+1”模式(國(guó)內(nèi)2.5年+日本合作校1年)直升早稻田大學(xué)、東京大學(xué)等名校。

　　此外，學(xué)校開(kāi)設(shè)的香港DSE課程以“中文作答+全球認(rèn)可”為優(yōu)勢(shì)，吸引了大批計(jì)劃申請(qǐng)香港中文大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)的學(xué)生。2025年新增的“中日課程說(shuō)明會(huì)”和“港新班”項(xiàng)目，進(jìn)一步強(qiáng)化了其在亞洲留學(xué)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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03 課程實(shí)施保障

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)的課程優(yōu)勢(shì)不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)層面，更依賴(lài)于其強(qiáng)大的實(shí)施保障體系。學(xué)校與英華實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行“四個(gè)統(tǒng)一”管理模式(教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)進(jìn)度、課題教研、學(xué)生評(píng)價(jià)統(tǒng)一)，共享天津市學(xué)科帶頭人、正高級(jí)教師等優(yōu)質(zhì)師資。同時(shí)，其“全程升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)”從高一開(kāi)始為學(xué)生制定個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃，涵蓋課程選擇、標(biāo)化考試、背景提升等環(huán)節(jié)，確保學(xué)生學(xué)術(shù)路徑與職業(yè)目標(biāo)高度匹配。

　　在硬件設(shè)施方面，學(xué)校配備物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及藝術(shù)展廊、圖書(shū)館等專(zhuān)業(yè)化空間，支持跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。例如，其“科學(xué)課程”通過(guò)與天津市博物館、南開(kāi)大學(xué)等機(jī)構(gòu)合作，開(kāi)展考古技術(shù)、人工智能等主題研學(xué)活動(dòng)，將課堂延伸至真實(shí)場(chǎng)景。

　　天津法耀高級(jí)中學(xué)的課程體系，是全球化浪潮與本土教育需求深度融合的產(chǎn)物。無(wú)論是A-Level課程的學(xué)術(shù)深度、AP課程的北美適配性，還是中日課程、香港DSE課程的差異化優(yōu)勢(shì)，均體現(xiàn)了學(xué)�！耙詫W(xué)生為中心”的教育哲學(xué)。未來(lái)，隨著“港新直通車(chē)”“中日課程”等項(xiàng)目的持續(xù)深化，天津法耀高級(jí)中學(xué)的課程生態(tài)將進(jìn)一步豐富，為更多學(xué)生打開(kāi)通往世界的大門(mén)。

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