01教育部競(jìng)賽白名單的權(quán)威性與核心價(jià)值

　　教育部競(jìng)賽白名單是經(jīng)官方認(rèn)證的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)集合，具有嚴(yán)格的篩選標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管機(jī)制。2025-2028學(xué)年的全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單，在保留《全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽》（中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)主辦）、《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽》（中國(guó)科協(xié)青少年科技中心主辦）等31項(xiàng)經(jīng)典賽事的基礎(chǔ)上，新增了《全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽》（中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦）、《世界機(jī)器人大會(huì)青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽》（中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦）等16項(xiàng)前沿領(lǐng)域競(jìng)賽，同時(shí)優(yōu)化部分賽事的主辦單位、面向?qū)W段，進(jìn)一步凸顯“去功利化”和“重教育本質(zhì)”的導(dǎo)向。

　　這意味著納入教育部競(jìng)賽白名單的賽事不僅組織規(guī)范、公益性強(qiáng)，其結(jié)果還能得到升學(xué)體系的廣泛認(rèn)可——無(wú)論是國(guó)內(nèi)強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)升學(xué)，還是國(guó)際學(xué)校學(xué)生申請(qǐng)國(guó)內(nèi)外名校，全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單中的獎(jiǎng)項(xiàng)都能成為重要的學(xué)術(shù)能力證明。

　　對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)準(zhǔn)全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單是規(guī)避違規(guī)競(jìng)賽風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。教育部明確提醒，凡是未列入教育部競(jìng)賽白名單的賽事均屬違規(guī)，且競(jìng)賽結(jié)果不得作為中小學(xué)招生入學(xué)依據(jù)，向家長(zhǎng)收費(fèi)的競(jìng)賽也需警惕。因此，了解最新的全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單，選擇合規(guī)賽事參與，既能避免權(quán)益受損，又能確保競(jìng)賽經(jīng)歷的實(shí)際價(jià)值。

教育部競(jìng)賽白名單詳情

02高含金量賽事推薦：從全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單中精選

　　結(jié)合《2025—2028學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單》，以下幾類(lèi)賽事因?qū)W術(shù)價(jià)值、國(guó)際認(rèn)可度或與升學(xué)的適配性，成為學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象：

自然科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)：聚焦創(chuàng)新與前沿

　　自然科學(xué)素養(yǎng)類(lèi)在教育部競(jìng)賽白名單中占據(jù)22項(xiàng)，是含金量最高的類(lèi)別之一。

　　丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（清華大學(xué)主辦，面向普通高中）：作為經(jīng)典賽事，長(zhǎng)期受?chē)?guó)際學(xué)校學(xué)生青睞，每年吸引北京多所公辦國(guó)際部、外籍子女學(xué)校及民辦國(guó)際化學(xué)校學(xué)生參與。賽事強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科研究能力，要求學(xué)生提交科研論文，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與IB、A-LEVEL等國(guó)際課程體系高度契合，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷在海外名校申請(qǐng)中認(rèn)可度極高。

　　全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽（中國(guó)科協(xié)青少年科技中心主辦，面向普通高中、中職）：2025年新增“青少年成長(zhǎng)支持計(jì)劃”，聯(lián)合40家企業(yè)為優(yōu)秀選手提供實(shí)習(xí)、研學(xué)等長(zhǎng)期支持。學(xué)生可圍繞環(huán)境、工程、生物等領(lǐng)域開(kāi)展創(chuàng)新研究，成果既適合國(guó)內(nèi)強(qiáng)基計(jì)劃申請(qǐng)，也能為海外升學(xué)增添科研履歷。

　　前沿科技類(lèi)賽事：如《全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽》（中國(guó)少年兒童發(fā)展服務(wù)中心主辦，覆蓋小、初、高、中職）、《世界機(jī)器人大會(huì)青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)與信息素養(yǎng)大賽》（中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦，覆蓋全學(xué)段），聚焦人工智能、機(jī)器人等前沿領(lǐng)域，與國(guó)際學(xué)校的STEAM課程銜接緊密，是提升科技競(jìng)爭(zhēng)力的熱門(mén)選擇。

人文綜合素養(yǎng)類(lèi)：強(qiáng)化文化與表達(dá)

　　人文綜合素養(yǎng)類(lèi)在教育部競(jìng)賽白名單中包含12項(xiàng)賽事，適合注重語(yǔ)言、文化素養(yǎng)提升的學(xué)生：

　　“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽（北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)主辦，面向高中、中職學(xué)生）：雙語(yǔ)高中學(xué)生的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，競(jìng)賽涵蓋聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯綜合能力，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與雅思、托福等國(guó)際語(yǔ)言考試高度兼容，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷能同時(shí)證明語(yǔ)言能力與跨文化溝通素養(yǎng)，對(duì)申請(qǐng)海外高校語(yǔ)言類(lèi)、人文類(lèi)專業(yè)助力明顯。

　　世界華人學(xué)生作文大賽（中華全國(guó)歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)等主辦，面向普通高中）：注重文化傳承與創(chuàng)新表達(dá)，適合在雙語(yǔ)環(huán)境中成長(zhǎng)、兼具中西文化視野的學(xué)生參與。優(yōu)秀作品常被納入國(guó)際文化交流項(xiàng)目，增強(qiáng)競(jìng)賽的國(guó)際認(rèn)可度。

五大學(xué)科競(jìng)賽：硬核學(xué)術(shù)能力認(rèn)證

　　《全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽》（分別由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)等主辦，面向普通高中）作為保留項(xiàng)目，繼續(xù)在教育部競(jìng)賽白名單中占據(jù)核心地位。這類(lèi)賽事雖難度較高，但獲獎(jiǎng)學(xué)生在強(qiáng)基計(jì)劃、高校專項(xiàng)計(jì)劃中優(yōu)勢(shì)顯著。國(guó)際學(xué)校學(xué)生若計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)的理科專業(yè)，參與五大學(xué)科競(jìng)賽能有效彌補(bǔ)“國(guó)際課程學(xué)術(shù)深度不足”的認(rèn)知誤區(qū)，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S訓(xùn)練也對(duì)A-LEVEL、IB等國(guó)際課程的高階學(xué)習(xí)大有裨益。

03國(guó)際學(xué)校學(xué)生參與全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單賽事的策略

賽事選擇：匹配升學(xué)路徑與興趣

　　國(guó)際學(xué)校學(xué)生應(yīng)結(jié)合升學(xué)目標(biāo)選擇教育部競(jìng)賽白名單賽事：計(jì)劃申請(qǐng)國(guó)內(nèi)名校強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生，優(yōu)先沖擊五大學(xué)科競(jìng)賽和《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽》；目標(biāo)海外高校的學(xué)生，可重點(diǎn)參與《丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)》《“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽》等具有國(guó)際影響力的賽事（這些賽事的成果在CommonApp、UCAS等申請(qǐng)系統(tǒng)中認(rèn)可度較高）。同時(shí)，需注意賽事舉辦時(shí)間——教育部規(guī)定每學(xué)年舉辦不超過(guò)1次，累計(jì)不超過(guò)3次，建議提前規(guī)劃3年參賽周期，避免集中備賽壓力。

備賽資源：聯(lián)動(dòng)校內(nèi)課程與外部支持

　　充分利用國(guó)際學(xué)校的課程資源是備賽關(guān)鍵：例如將IBExtendedEssay、A-LEVELEPQ研究項(xiàng)目與《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽》的參賽課題結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“一稿雙用”；借助學(xué)校的外教資源提升《“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽》等賽事的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，關(guān)注教育部競(jìng)賽白名單賽事的官方合作資源（如《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽》對(duì)接的企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、《丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)》的高校導(dǎo)師指導(dǎo)計(jì)劃），能為備賽提供專業(yè)支撐。

風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避：嚴(yán)守白名單邊界

　　務(wù)必通過(guò)教育部官網(wǎng)或?qū)W校教務(wù)處，對(duì)照《2025—2028學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)名單》，確認(rèn)賽事是否在教育部競(jìng)賽白名單內(nèi)，避免參與“山寨賽事”。國(guó)際學(xué)校學(xué)生尤其需警惕部分機(jī)構(gòu)舉辦的“國(guó)際競(jìng)賽國(guó)內(nèi)版”（這類(lèi)賽事常以“高額報(bào)名費(fèi)”“保獎(jiǎng)”為噱頭，實(shí)則未被納入全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單，不僅浪費(fèi)時(shí)間金錢(qián)，還可能因參賽經(jīng)歷不規(guī)范影響升學(xué)評(píng)估）。

　　2025-2028學(xué)年教育部競(jìng)賽白名單的公布，為學(xué)生提供了清晰的競(jìng)賽導(dǎo)航。47項(xiàng)賽事覆蓋科學(xué)、人文、藝術(shù)、體育等多元領(lǐng)域，既強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，又關(guān)注創(chuàng)新與實(shí)踐。對(duì)國(guó)際學(xué)校學(xué)生而言，理性選擇全國(guó)中小學(xué)競(jìng)賽白名單中的高含金量賽事（如《丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)》《全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽》《“外研社杯”全國(guó)中學(xué)生外語(yǔ)素養(yǎng)大賽》等），既能提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，又能展現(xiàn)跨文化背景下的綜合素養(yǎng)。建議家長(zhǎng)和學(xué)生以教育部競(jìng)賽白名單為指南，結(jié)合興趣與規(guī)劃科學(xué)備賽，讓競(jìng)賽真正成為成長(zhǎng)的助力而非負(fù)擔(dān)。

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