01 初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校的條件

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校以A-Level課程為核心，覆蓋G9-G12年級(jí)，其中初三對(duì)應(yīng)G9年級(jí)（IGCSE課程起始階段）。根據(jù)2025年最新招生政策，初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校的條件主要包含以下三方面：

學(xué)術(shù)成績(jī)

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校對(duì)初三轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)術(shù)評(píng)估采用“中考成績(jī)優(yōu)先，入學(xué)測(cè)試兜底”的原則：

　　中考高分直錄：若學(xué)生中考總分達(dá)到當(dāng)?shù)刂锌伎偡值?0%及以上，可憑成績(jī)單直接免筆試、面試錄��；若達(dá)到85%及以上，則免筆試，僅需通過(guò)入學(xué)面試。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年錄取的學(xué)生中，有15%通過(guò)中考高分直錄進(jìn)入G9年級(jí)。

　　入學(xué)測(cè)試補(bǔ)足：未參加中考或成績(jī)未達(dá)標(biāo)的初三學(xué)生，需參加英領(lǐng)統(tǒng)一組織的入學(xué)測(cè)試，包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)筆試（全英文命題）及中英文面試。筆試重點(diǎn)考察學(xué)科基礎(chǔ)與邏輯思維能力，面試則評(píng)估學(xué)生的跨文化溝通潛力與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年入學(xué)測(cè)試中，數(shù)學(xué)試卷包含IGCSE課程中的代數(shù)與幾何綜合題，英語(yǔ)測(cè)試則涵蓋閱讀理解、學(xué)術(shù)寫作與即興演講。

語(yǔ)言能力

　　作為全英文授課的國(guó)際學(xué)校，英領(lǐng)對(duì)初三轉(zhuǎn)學(xué)生的英語(yǔ)要求嚴(yán)格：

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試門檻：學(xué)生需提供雅思5.5分或托福70分以上的成績(jī)單，部分校區(qū)接受多鄰國(guó)105分作為替代。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年錄取的學(xué)生中，60%提交了雅思成績(jī)，平均分達(dá)6.0分。

　　校內(nèi)英語(yǔ)測(cè)試兜底：未參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的學(xué)生，需通過(guò)英領(lǐng)自主命題的英語(yǔ)測(cè)試，內(nèi)容涵蓋聽力、閱讀、寫作與口語(yǔ)。測(cè)試難度對(duì)標(biāo)雅思5.0-5.5分，重點(diǎn)考察學(xué)術(shù)英語(yǔ)應(yīng)用能力。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年測(cè)試中，閱讀部分包含IGCSE課程中的科普文章，寫作則要求學(xué)生在30分鐘內(nèi)完成一篇200詞的議論文。

材料準(zhǔn)備

　　除學(xué)術(shù)與語(yǔ)言條件外，初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校還需提交以下材料：

　　學(xué)籍與戶籍證明：非本地戶籍學(xué)生需提供父母在當(dāng)?shù)氐木幼∽C、工作證明及全家戶口簿，以證明合法居留身份。例如，沈陽(yáng)校區(qū)要求非遼籍學(xué)生提供父母在沈的社保繳納記錄與租房合同。

　　推薦信與個(gè)人陳述：學(xué)生需提交1封學(xué)科教師推薦信與1篇個(gè)人陳述（中英文均可），內(nèi)容需涵蓋學(xué)術(shù)興趣、課外活動(dòng)經(jīng)歷與未來(lái)留學(xué)規(guī)劃。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年錄取的學(xué)生中，80%在個(gè)人陳述中提及參與模聯(lián)、機(jī)器人競(jìng)賽等國(guó)際化活動(dòng)。

　　財(cái)務(wù)證明：家庭需提供銀行流水或存款證明，以覆蓋學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)與活動(dòng)費(fèi)。以沈陽(yáng)校區(qū)為例，G9年級(jí)學(xué)費(fèi)為18.8萬(wàn)元/年，雜費(fèi)（含住宿、餐費(fèi)、教材）約4萬(wàn)元/年，活動(dòng)費(fèi)（含夏校、競(jìng)賽）預(yù)計(jì)2-5萬(wàn)元/年。

　　招生簡(jiǎn)章：英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校高中部招生簡(jiǎn)章

02 初三怎么轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校

　　明確初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校的條件后，家長(zhǎng)需聚焦“如何轉(zhuǎn)”這一實(shí)踐問(wèn)題。結(jié)合英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校沈陽(yáng)校區(qū)等校區(qū)的轉(zhuǎn)學(xué)案例，以下路徑可供參考：

時(shí)間規(guī)劃

　　英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校實(shí)行全年滾動(dòng)招生，但初三轉(zhuǎn)學(xué)需重點(diǎn)關(guān)注以下時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

　　提前半年準(zhǔn)備：建議家長(zhǎng)在初三上學(xué)期（2025年9月）啟動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)計(jì)劃，聯(lián)系目標(biāo)校區(qū)招生辦，獲取最新招生簡(jiǎn)章與測(cè)試樣題。例如，沈陽(yáng)校區(qū)招生辦每周三、五下午開放咨詢，家長(zhǎng)可預(yù)約一對(duì)一溝通。

　　12月前提交申請(qǐng)：多數(shù)校區(qū)要求在12月31日前提交入學(xué)申請(qǐng)與材料，以便納入首批審核名單。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年首批錄取通知于2025年1月15日發(fā)放，錄取率較第二批高20%。

　　3月前完成測(cè)試：通過(guò)材料初審的學(xué)生需在3月前參加入學(xué)測(cè)試與面試。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年測(cè)試安排在2月22日與3月8日，學(xué)生可根據(jù)自身準(zhǔn)備情況選擇場(chǎng)次。

轉(zhuǎn)學(xué)流程操作

　　初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校的核心流程可拆解為以下四步：

　　第一步選校定位：根據(jù)家庭留學(xué)目標(biāo)（如英國(guó)、美國(guó)、澳洲）與預(yù)算，選擇英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校的主校區(qū)或分校。例如，沈陽(yáng)校區(qū)以A-Level課程為主，適合目標(biāo)英國(guó)G5的學(xué)生；大連校區(qū)則提供AP課程，更適合沖刺美國(guó)藤校的家庭。

　　第二步材料準(zhǔn)備：按照招生簡(jiǎn)章要求，準(zhǔn)備成績(jī)單、推薦信、語(yǔ)言成績(jī)等材料，并確保材料真實(shí)性與完整性。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年因材料造假取消了3名學(xué)生的錄取資格。

　　第三步入學(xué)測(cè)試：提前熟悉測(cè)試題型與難度，針對(duì)性備考。例如，數(shù)學(xué)筆試可參考IGCSE真題，英語(yǔ)寫作可練習(xí)議論文與說(shuō)明文；面試則需準(zhǔn)備“為什么選擇英領(lǐng)”“未來(lái)留學(xué)規(guī)劃”等高頻問(wèn)題。

　　第四步錄取與適應(yīng)：收到錄取通知后，學(xué)生需在8月中旬參加新生銜接營(yíng)，提前適應(yīng)全英文授課與寄宿生活。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年銜接營(yíng)包含學(xué)術(shù)英語(yǔ)、學(xué)科預(yù)習(xí)與團(tuán)隊(duì)拓展課程，幫助學(xué)生完成從公立初中到國(guó)際高中的過(guò)渡。

適應(yīng)策略

　　轉(zhuǎn)入英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校后，初三學(xué)生需快速適應(yīng)三大變化：

　　課程體系轉(zhuǎn)型：從公立初中的“填鴨式”教學(xué)轉(zhuǎn)向IGCSE的“探究式”學(xué)習(xí)，需培養(yǎng)批判性思維與自主學(xué)習(xí)能力。例如，沈陽(yáng)校區(qū)G9年級(jí)歷史課要求學(xué)生獨(dú)立撰寫小論文，分析工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)的影響。

　　時(shí)間管理升級(jí)：國(guó)際學(xué)校的課后作業(yè)與活動(dòng)需學(xué)生自主規(guī)劃，需掌握“四象限法則”等時(shí)間管理工具。例如，沈陽(yáng)校區(qū)2025年新生調(diào)查顯示，85%的學(xué)生在入學(xué)3個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)了使用Trello等任務(wù)管理軟件。

　　社交圈重構(gòu)：國(guó)際學(xué)校學(xué)生背景多元，需主動(dòng)參與社團(tuán)、競(jìng)賽等活動(dòng)，拓展跨文化交際能力。例如，沈陽(yáng)校區(qū)設(shè)有模聯(lián)社、機(jī)器人社等20余個(gè)社團(tuán)，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇加入。

　　本文主要介紹了初三怎么轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校，初三轉(zhuǎn)英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校不僅是教育路徑的選擇，更是學(xué)生從“應(yīng)試導(dǎo)向”向“全球勝任力”轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵一步。無(wú)論是滿足學(xué)術(shù)、語(yǔ)言與材料的硬性條件，還是通過(guò)時(shí)間規(guī)劃、流程操作與適應(yīng)策略實(shí)現(xiàn)軟著陸，其核心目標(biāo)均為幫助學(xué)生找到最適合自己的成長(zhǎng)軌道。對(duì)于家長(zhǎng)而言，轉(zhuǎn)學(xué)決策需基于對(duì)孩子興趣、能力與家庭資源的理性評(píng)估；對(duì)于學(xué)生而言，轉(zhuǎn)學(xué)后的適應(yīng)過(guò)程雖充滿挑戰(zhàn)，但也是培養(yǎng)韌性、創(chuàng)造力與領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴機(jī)遇。

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