01 成都新津墨爾文學(xué)校高中部口碑的真實評價

　　成都新津墨爾文學(xué)校高中部口碑在家長圈中普遍較高，平均評分達(dá)到4.43分（滿分5分），反映出學(xué)校在服務(wù)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、師資團(tuán)隊等方面的綜合表現(xiàn)。具體來看，家長們的反饋涵蓋了多個維度：服務(wù)態(tài)度獲得4.5分，教學(xué)質(zhì)量高達(dá)4.75分，師資團(tuán)隊評分為4.5分，教學(xué)環(huán)境和教師關(guān)注度均為4.25分。這些數(shù)據(jù)表明，學(xué)校在學(xué)術(shù)支持和學(xué)生關(guān)懷上做得比較到位。家長的真實點評更生動地展現(xiàn)了日常體驗：例如，olga提到學(xué)校的課程體系很有前瞻性，孩子接觸到前沿知識后，對未來規(guī)劃更清晰；jamie則稱贊課程直接對標(biāo)海外高中，經(jīng)濟(jì)課甚至用華爾街日報當(dāng)教材，老師還帶學(xué)生模擬股票交易，提升了實戰(zhàn)能力。當(dāng)然，也有家長如vanessa指出中文課作業(yè)較多，但整體上成都新津墨爾文學(xué)校高中部口碑以正面為主，家長們普遍認(rèn)可學(xué)校在培養(yǎng)孩子獨立思考能力上的努力。

02 海外名牌大學(xué)認(rèn)可的課程體系

　　海外名牌大學(xué)對成都新津墨爾文學(xué)校高中部的課程高度認(rèn)可，這主要得益于學(xué)校提供的IGCSE和A-Level課程。IGCSE課程為學(xué)生打下堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，廣泛被英國、美國、加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家的大學(xué)接受。A-Level課程則更具優(yōu)勢，卓越的成績能幫助學(xué)生進(jìn)入世界頂尖學(xué)府，如英國的帝國理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院等G5名校，以及悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)和香港中文大學(xué)等知名院校。這些課程的設(shè)計注重探究式學(xué)習(xí)和項目實踐，確保學(xué)生不僅掌握理論知識，還能發(fā)展批判性思維。例如，在高中階段，學(xué)生通過A-Level課程可以選擇多樣化的科目，包括科學(xué)、藝術(shù)和體育類課程，這為申請海外大學(xué)提供了強(qiáng)有力的支撐。家長april的反饋也印證了這一點，她提到高中A-Level課程允許學(xué)生選擊劍課當(dāng)學(xué)分，既滿足升學(xué)需求，又發(fā)展個人興趣。

03 學(xué)校的師資和課程優(yōu)勢

　　成都新津墨爾文學(xué)校高中部的獨特優(yōu)勢在于其強(qiáng)大的師資力量和精心設(shè)計的課程體系。師資方面，學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富的團(tuán)隊，包括外方學(xué)術(shù)總監(jiān)MichaelUrquhart，他擁有超過30年教學(xué)管理經(jīng)驗，曾在多國任教；中學(xué)高年級主任StephenNganga帶領(lǐng)學(xué)生在A-Level考試中表現(xiàn)優(yōu)異；其他教師如趙雪晴、AbbieHolmes等，均在各自領(lǐng)域深耕多年，確保教學(xué)的專業(yè)性和個性化。課程體系上，學(xué)校強(qiáng)調(diào)國際合作項目，融合了中英雙語教育，通過主題式學(xué)習(xí)和項目式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的全球視野。例如，中學(xué)階段通過主動式學(xué)習(xí)提升綜合能力，高中則銜接A-Level課程，避免簡單重復(fù)基礎(chǔ)內(nèi)容。這些優(yōu)勢讓成都新津墨爾文學(xué)校高中部口碑在家長中持續(xù)提升，家長們?nèi)鐁egina提到學(xué)校環(huán)境好、設(shè)施齊全，圖書館和實驗室設(shè)備先進(jìn)，課程國際化能拓寬孩子視野。

04 適合的學(xué)生群體

　　成都新津墨爾文學(xué)校高中部特別適合學(xué)術(shù)志向強(qiáng)或計劃留學(xué)的家庭。學(xué)校的高中課程以A-Level為核心，學(xué)費為16.2萬元/年，入學(xué)要求包括筆試和面試，招生對象面向全國適齡學(xué)生。這種設(shè)置更適合那些目標(biāo)明確、希望孩子進(jìn)入海外名校的家庭。例如，學(xué)生如果對國際課程感興趣，或家長如lillian所說，希望孩子不僅學(xué)到知識，還學(xué)會獨立解決問題，那么學(xué)校提供的全人教育模式就很匹配。此外，學(xué)校通過寄宿生活和團(tuán)隊項目培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，適合追求全面發(fā)展、適應(yīng)集體環(huán)境的學(xué)生。家長veronica的體驗也反映了這一點，她提到孩子在學(xué)校既能考高分，又能參與課外活動如搖滾樂隊，實現(xiàn)了學(xué)術(shù)與興趣的平衡。成都新津墨爾文學(xué)校高中部口碑在這些方面得到了驗證，家長們認(rèn)為學(xué)校能有效支持孩子的長期成長。

05 查看成都新津墨爾文學(xué)校招生簡章

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