01 北外ICC核心課程體系

A-Level課程

　　作為劍橋大學國際考評部首個國內(nèi)高校合作伙伴，北外ICC引進了全日制的IGCSE和ALevel課程體系。該課程是北京外國語大學國際課程中心課程體系的核心。

　　10年級課程：學生需要學習IG英語（含學術(shù)英語）、IG數(shù)學、IG物理和IG化學等必修課，并可以從IG生物、IG經(jīng)濟等科目中選修。

　　11-12年級課程：學生可以根據(jù)個人興趣和未來專業(yè)方向，從學校開設的課程中選擇2-3門進行深入學習。可供選擇的科目包括AS/A2數(shù)學、物理、化學、生物、經(jīng)濟、商務以及進階數(shù)學等。

　　學費：19.8萬/年

　　招生簡章：北京外國語大學國際課程中心Alevel課程招生簡章

加拿大OSSD課程

　　北外ICC開設的加拿大OSSD（安大略省高中文憑）課程，是另一重要的北外ICC課程選擇。該課程以其非應試教育模式著稱，適合9-12年級學生，并接受轉(zhuǎn)學分。

　　一年制的OSSD項目主要提供12年級OSSD課程，學生完成學業(yè)后可以獲得OSSD高中文憑，并以加拿大本地學生身份申請世界名校，部分學�？擅庹Z言、免預科、免標化成績。

　　學費：19.8萬/年

　　招生簡章：北京外國語大學國際課程中心加拿大OSSD課程招生簡章

新加坡高本連讀課程

　　北外ICC還開設新加坡高本連讀課程，采用2+2學制，學生可在4年內(nèi)完成高中和本科課程，獲得新加坡本科文憑。

02 北外ICC特色課程與支持

素養(yǎng)提升課程模塊

　　北外ICC的課程設置不僅關(guān)注學術(shù)成績，更注重學生全面發(fā)展。學校構(gòu)建了涵蓋七大模塊的素養(yǎng)提升課程，全面培養(yǎng)學生的語言素養(yǎng)、學科素養(yǎng)、人文素養(yǎng)以及學術(shù)素養(yǎng)。

　　這些模塊強調(diào)培養(yǎng)學生的跨學科技能、軟實力的全面發(fā)展，致力于將學生培養(yǎng)成為“有故事”的國際化復合型人才。

“成長契約”升學指導體系

　　北外ICC的特色“成長契約®”是為有志于接受國際化教育的學生提供的全方位服務體系，從語言、學科、人文、學術(shù)四大素養(yǎng)上，提供咨詢、診斷、規(guī)劃、實施、支持和評價。

　　這一體系已嵌入北京外國語大學國際課程中心課程設置中，從學生入學之初就有專業(yè)的升學指導老師為其提供指導，直到其順利就讀海外院校。

北外特色資源賦能

　　北外ICC充分發(fā)揮北京外國語大學的資源優(yōu)勢，為學生開設大學先修課，邀請北外大學教授走進課堂，教授特色通識課程，幫助學生提升人文底蘊和學術(shù)素養(yǎng)。

　　此外，北外ICC還為學生提供“少年研究員”等學術(shù)研究項目，這是一個以傳統(tǒng)文化非遺為主題的學術(shù)研究項目，最終學生撰寫的中英文研究論文會結(jié)集發(fā)表。

03 課程優(yōu)勢與教學特色

多元化的升學路徑

　　北外ICC的北外ICC課程設計充分考慮了學生的多元化發(fā)展需求。不同的課程體系為學生提供了適配全球主流留學國家的升學路徑。

　　A-Level課程被全球160多個國家認可，覆蓋文科、商科、工科等領(lǐng)域；OSSD課程則更適合沖刺北美名校。

強大的師資力量

　　北外ICC擁有中外籍教師共同組成的師資團隊，平均教齡9年，其中80%擁有海外留學背景。

　　師資團隊中包括劍橋國際考評部的A-Level培訓師和大考閱卷官，能精準把握評分標準，為學生提供有針對性的教學指導。

完善的校園設施與支持

　　北外ICC位于北外西校區(qū)，學生可以共享大學圖書館、實驗室、藝術(shù)工作室等資源。學校還配備了多媒體教室、創(chuàng)空空間、運動場館等設施。

　　同時，學校自帶雅思考點，方便學生參加語言考試，并提供各類國際競賽輔導，助力學生提升背景競爭力。

　　北外ICC的北京外國語大學國際課程中心課程設置融合了國際主流課程與北外特色資源，形成了以A-Level和OSSD課程為核心，素養(yǎng)提升課程和“成長契約”升學指導為兩翼的完善體系。無論是選擇A-Level、OSSD還是新加坡高本連讀課程，學生都能在這一多元化的北京外國語大學國際課程中心課程體系中找到適合自己的發(fā)展路徑，為進入世界一流大學做好充分準備。

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