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北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章

北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章
招生對象 :  小學(xué)
戶籍要求 :  不限戶籍申請
招生情況 :  1,2,3,4,5,6年級/可插班
寄宿要求 :  寄宿兼走讀
錄取方式 :  滿足就讀政策+入學(xué)測評
學(xué)費收取 :  6.8萬/年
就讀優(yōu)勢 :  系統(tǒng)化國學(xué)課程 小班化與個性化結(jié)合 文化沉浸式環(huán)境
01北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—學(xué)部介紹

北京匯賢學(xué)校創(chuàng)辦于2017年,是一所經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)成立的十二年一貫全日制民辦學(xué)校,涵蓋小學(xué)、初中和高中,學(xué)生學(xué)籍為昌平區(qū)學(xué)籍,被評為先進(jìn)黨支部和AAAA級社會組織,小學(xué)部位于昌平區(qū)沙河高教園區(qū)展思門路17號院。

學(xué)校以尊道貴德、博文約禮、文武兼修、接軌國際為辦學(xué)宗旨,立足以人為本的教育理念,落實學(xué)科教育與人格教育并舉的教育方針,以傳統(tǒng)文化為底蘊,以人格教育為基礎(chǔ),以心性教育為核心,遵循生命發(fā)展規(guī)律,注重左右腦平衡開發(fā),尊重學(xué)生的內(nèi)在與差異,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

北京匯賢學(xué)校小學(xué)部國學(xué)精品班以傳統(tǒng)文化為根基,通過課程創(chuàng)新、環(huán)境浸潤和全人教育,打造了獨具特色的國學(xué)教育模式,綜合了傳統(tǒng)文化教育特色、課程設(shè)計、師資力量及教學(xué)環(huán)境等多維優(yōu)勢。

北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)精品班

02北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—核心優(yōu)勢

1. 深度融合國學(xué)與體制教育的課程體系

國學(xué)精品班以傳統(tǒng)文化為核心,將國學(xué)經(jīng)典與義務(wù)教育課程有機融合。課程涵蓋經(jīng)典誦讀、國藝課程和修身課程,形成“經(jīng)典+實踐”的立體教學(xué)模式,學(xué)生不僅能掌握學(xué)科知識,還能通過日常的國學(xué)浸潤培養(yǎng)道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。

2. 專業(yè)且富有國學(xué)底蘊的師資團(tuán)隊

教師核心團(tuán)隊接受過長期的傳統(tǒng)文化修習(xí),具備豐富的傳統(tǒng)文化教學(xué)經(jīng)驗,擅長將國學(xué)智慧融入課堂。老師們通過言傳身教和個性化引導(dǎo),關(guān)注學(xué)生心性成長,注重因材施教;小班制教學(xué)使教師能充分了解學(xué)生特點,制定針對性教學(xué)方案。

3. 浸潤式國學(xué)環(huán)境與文化氛圍

校園環(huán)境幽雅,充滿人文氣息,配備古琴室、茶藝室、書畫室等特色功能教室,營造濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍,學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中可潛移默化地感受國學(xué)文化,提升氣質(zhì)與修養(yǎng)。

4. 全人教育理念與綜合素質(zhì)培養(yǎng)

學(xué)校倡導(dǎo)“知行合一”,除學(xué)科知識外,通過武術(shù)課程強健體魄,通過田園種植培養(yǎng)勞動意識,通過禮儀教育規(guī)范行為習(xí)慣,注重學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展。

5. 豐富的實踐成果與家長認(rèn)可

學(xué)校在各類競賽中屢獲佳績,如書法、武術(shù)等領(lǐng)域多次斬獲國家級獎項,印證了教學(xué)成效。同時,家長對精品班的滿意度較高,尤其在學(xué)生行為習(xí)慣改善和綜合素質(zhì)提升方面評價突出。

03北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—教學(xué)核心

1、師德仁心

教師團(tuán)隊具備較高的教學(xué)能力及專業(yè)素養(yǎng),多年修學(xué)傳統(tǒng)文化,通過身體力行和言傳身教,將師德師風(fēng)浸潤在教學(xué)中。

北京市匯賢學(xué)校小學(xué)

2、環(huán)境浸潤

在濃厚的傳統(tǒng)文化環(huán)境氛圍中,把經(jīng)典落在實處,用國學(xué)智慧浸潤身心,在境教和意教中變化生命氣質(zhì)和行為習(xí)慣。

3、知行合一

以傳統(tǒng)文化為根基,提升學(xué)生思維認(rèn)知和終身學(xué)習(xí)力,將學(xué)科教學(xué)與生命教育有機融合,將國學(xué)智慧落實在每件事上。

4、尊重個性

小班制授課,尊重生命成長規(guī)律和天性差異,關(guān)照學(xué)生內(nèi)在心理,根據(jù)學(xué)生特點因材施教,關(guān)注每一個孩子的個性化發(fā)展。

5、全人教育

以人的整體發(fā)展為教育教學(xué)基礎(chǔ),兼顧道德建構(gòu)、習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)業(yè)扎實,注重整體認(rèn)知和綜合能力的復(fù)合型人才培養(yǎng)。

北京市匯賢學(xué)校小學(xué)

04北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—課程體系

精品班立足以學(xué)生心性為核心的教育教學(xué),有國學(xué)教學(xué)經(jīng)驗和教育情懷的高素質(zhì)班主任任教,通過學(xué)科知識、課外拓展、班級德育管理、校園境教文化讓孩子既有文化知識的智商培養(yǎng),又有共情心理的情商培養(yǎng);以期打造一批文化底蘊深厚、學(xué)科知識扎實、學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀,認(rèn)知完整、德才兼?zhèn)?、?chuàng)新能力突出,具有綜合素養(yǎng)的青少年。

(一)國家課程拓展化:

語文+經(jīng)典,數(shù)學(xué)+思維,英語+外教,科學(xué)+探究

體育+武術(shù),音樂+形體,美術(shù)+國畫,軟筆+硬筆

(二)校本課程多元化:

語言類,思維類,音樂類,運動類,美術(shù)類,國藝類

(三)德育課程常規(guī)化:

國學(xué)經(jīng)典,習(xí)慣培養(yǎng),社會實踐,班級文化

北京市匯賢學(xué)校課程體系

北京市匯賢學(xué)校課程體系

從低到高年級,吟誦《弟子規(guī)》《三百千》《朱子治家格言》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《道德經(jīng)》《詩經(jīng)》和古詩詞等中華經(jīng)典,是匯賢學(xué)生每天晨讀的必修課;每周設(shè)置1-2節(jié)經(jīng)典國學(xué)課,由修習(xí)傳統(tǒng)文化多年的老師結(jié)合日常案例和新聞事件講解經(jīng)典智慧;定期舉辦經(jīng)典吟誦比賽、傳統(tǒng)文化節(jié)日活動展示學(xué)習(xí)成果。

05北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—德育教育

北京市匯賢學(xué)校德育教育

匯賢學(xué)校的國學(xué)德育體系不僅停留在知識傳授層面,更通過經(jīng)典內(nèi)化、藝術(shù)修身、境教浸潤、個性化引導(dǎo)等多元方式,實現(xiàn)言教、身教、境教和意教;匯賢德育管理的核心理念在于通過傳統(tǒng)文化喚醒學(xué)生的生命自覺,教師通過身體力行和言傳身教,將師德師風(fēng)浸潤在教學(xué)中;在全校整體的傳統(tǒng)文化環(huán)境氛圍中,把經(jīng)典落在實處,內(nèi)外兼修,在境教和意教中變化生命氣質(zhì)和行為習(xí)慣。

06北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—學(xué)生生活

學(xué)生可寄宿可走讀,宿舍配備了專職宿管老師、德育老師和校醫(yī),指導(dǎo)學(xué)生的日常生活、起居及安全,寄宿生活能夠讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成獨立自主、自理自強的好習(xí)慣。

食堂采用大量的有機食材,精心設(shè)計菜譜,學(xué)生們每天可以品嘗到五常有機大米和有機農(nóng)業(yè)基地提供的五谷雜糧和蔬菜水果。

07北京市匯賢學(xué)校小學(xué)國學(xué)班招生簡章—招生信息

收費標(biāo)準(zhǔn):精品班 68000元/學(xué)年

招生對象:2025級新生,一至六年級定額插班生

錄取條件:符合全國義務(wù)教育入學(xué)條件的小學(xué)生

住宿情況:可寄宿可走讀,走讀生自行安排接送

報名方式
招生電話:
400-805-3685
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