好的你不學(xué)盡學(xué)壞的

    隨著孩子的長(zhǎng)大，不少家長(zhǎng)會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮，感覺(jué)孩子與自己的距離
越來(lái)越遠(yuǎn)。尤其當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，親子之間的關(guān)系很容易變得緊張，甚至無(wú)
話可說(shuō)。

    青春期的孩子，部分是孩子，部分是成人，身體和心理變化明顯。這一時(shí)期
的親子沖突，根源主要在于父母。不少家長(zhǎng)并未隨著孩子的長(zhǎng)大，給予他們應(yīng)有
的尊重。心理專家認(rèn)為，只要語(yǔ)言、行動(dòng)得當(dāng)，親子間保持良好的溝通，青春期
親子沖突完全可以避免。

    孩子出現(xiàn)“叛逆”時(shí)……

    上初三的兒子染了黃頭發(fā)。

    父母：“誰(shuí)允許你染頭發(fā)的？好的你不學(xué)盡學(xué)壞的，像個(gè)小流氓！明天不染
回來(lái)就不許進(jìn)家門(mén)！”

    兒子：“我就是喜歡，為什么要聽(tīng)你們的？”

    家長(zhǎng)一看到孩子出現(xiàn)與以往不同的舉動(dòng)，就認(rèn)為這是青春期的逆反行為，擔(dān)
心自己的讓步就意味著孩子的越軌，于是乎開(kāi)始盲目壓制。但是父母越壓制，孩
子越反抗，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆映３��?huì)產(chǎn)生逆反心理。在孩子有逆反苗頭的時(shí)候，
家長(zhǎng)首先要反思，也許是自己正在挑起這種情緒，或者孩子對(duì)自己的什么地方有
意見(jiàn)，然后有針對(duì)性地找辦法解決。

    對(duì)孩子的每個(gè)小細(xì)節(jié)都橫加指責(zé)，會(huì)使較小的爭(zhēng)吵升級(jí)為全面戰(zhàn)爭(zhēng)。如果拿
出家長(zhǎng)的權(quán)威，居高臨下地強(qiáng)迫孩子接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，也不可取。因?yàn)�，孩子�?br /> 厭惡的就是父母對(duì)自己管得太多、干涉太多。

    您可以這樣做：如果女兒只是嘗試用媽媽的化妝品，或者兒子換了一種新潮
的發(fā)型，您完全可以把這種現(xiàn)象當(dāng)做普通的愛(ài)美之心。

    為了不讓孩子出現(xiàn)逆反情緒，您需要從小就和孩子建立良好的親子關(guān)系，積
極和孩子進(jìn)行溝通。在和孩子溝通時(shí)，最好以朋友的方式，將孩子當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立
的個(gè)體來(lái)尊重。

    如果孩子事事和您作對(duì)，拒絕接受您的任何意見(jiàn)，就需要第三方的介入，讓
孩子信任的長(zhǎng)輩與他好好溝通，或者尋求心理醫(yī)生的幫助，進(jìn)行家庭干預(yù)或家庭
治療。歸根結(jié)底是一句話：只要想溝通，辦法總會(huì)有的。