任玉玲老師首先從中考語文試卷的題型構(gòu)成、分值及難易度的角度分析了此次初三年級(jí)期末考試的命題趨勢(shì)，任老師指出，北京市中考120分的語文試卷中，有29分的題目屬于積累性比較強(qiáng)的題目，比如詩(shī)詞名句默寫、名著導(dǎo)讀、選擇題當(dāng)中的字音字形、成語俗語、病句修辭等題目。這些題目在期末考試乃至中考的時(shí)候一定要成為同學(xué)們的必得分?jǐn)?shù)，而不能成為大家“馬虎”所致的失分點(diǎn)。對(duì)于大家比較關(guān)注的期末考試當(dāng)中的默寫題、名著題以及文言文的題目，任玉玲老師指出，這些題目大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)各個(gè)城區(qū)各個(gè)學(xué)校老師勾畫的重點(diǎn)內(nèi)容(即期末考試范圍)進(jìn)行復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，切忌猜題。

　　針對(duì)很多同學(xué)頭疼的“綜合性學(xué)習(xí)題”，任老師指出這種題型主要是從社會(huì)熱點(diǎn)、時(shí)事新聞等內(nèi)容中出題，考查的是大家的歸納、整合、概括能力，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，同學(xué)們?cè)谄谀┛荚嚰爸锌贾羞@種題目是能拿到滿分的。

　　任老師在分析家長(zhǎng)和同學(xué)們都比較關(guān)心的閱讀和寫作的時(shí)候強(qiáng)調(diào)說，中考試卷和初三期末考試試卷中，閱讀部分占30分，寫作部分占50分。寫作部分，任玉玲老師以06、08、09年中考真題、模擬題當(dāng)中的《誰會(huì)錯(cuò)過那番花信風(fēng)》《小品建筑》和《善于舍棄》為例，給同學(xué)和家長(zhǎng)們介紹了一下中考高頻、高分題型的做題策略和答題技巧。任老師指出，中考試卷當(dāng)中記敘文閱讀一般占15分左右的分值，重點(diǎn)考察的是大家的五種能力：一是整體閱讀、整體感知能力;二是深入細(xì)致地理解關(guān)鍵句、關(guān)鍵段落內(nèi)容的能力;三是篩選有效信息、提取重點(diǎn)內(nèi)容的能力;四是洞察、賞析文章局部語段的能力;五是根據(jù)文章內(nèi)容和主旨情感抒發(fā)自己的感受、體驗(yàn)的能力。同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候要本著從鍛煉這五種能力出發(fā)，讓每一篇記敘文閱讀的題目發(fā)揮其最大的價(jià)值，在做題的同時(shí)回顧知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練自己的答題思路、積累更多更恰切的答題語言。

　　寫作方面，任玉玲老師指出，同學(xué)們?cè)诰嚯x中考還有180天左右的時(shí)間的時(shí)候，應(yīng)該著手準(zhǔn)備15篇左右的作文，這些作文大家可以采取一周一篇或兩周一篇的訓(xùn)練方式，從審題、立意、選材、布局謀篇、錘煉語言及反復(fù)修改的這一整套流程去把關(guān)自己的寫作，能夠在上考場(chǎng)之前準(zhǔn)備好15篇左右自己寫作并反復(fù)修改而成的高分作文，“手中有糧，心里不慌”。

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