語詞題  1、解題方法 " />

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2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)39

作者:不詳   發(fā)布時間:2010-06-11 14:46:24  來源:來源于網(wǎng)絡(luò)

2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)39

字形試題解題方法與答題思路

  字形試題解題方法與答題思路
  語詞題

  1、解題方法

 。1)注意參照音、義去把握、辨識字形、詞形的正誤。

  (2)注意從整體上把握成語的字面義與使用義。

  2、答題思路

  [例1]這道題是單純在成語中考查對錯別字的辨識。正確答案是 C。

  解題的關(guān)鍵是把握成語的字面義和使用義。

  A項(xiàng)中“陳詞爛調(diào)”應(yīng)該是“陳詞濫調(diào)”。“陳詞濫調(diào)”,字面義是“陳舊的言詞,空泛的論調(diào)”,使用義是“形容陳舊而空泛、不切實(shí)際的言論”。“爛”是因同音且上下文干擾而誤用的錯別字,“爛”的“腐爛”義跟“陳”的“陳舊”義相關(guān)。這個錯別字從根本上說仍是由于對成語的整體意義理解不當(dāng)而造成的。

  B項(xiàng)中“以德抱怨”應(yīng)該是“以德報怨”。“以德報怨”的字面義和使用義是一致的,都形容“用恩惠回報跟別人之間的仇恨”。“抱”是同音別字,誤用的原因是對該成語的整體意義缺乏了解。

  D項(xiàng)中“針貶時弊”應(yīng)該是“針砭時弊”。“砭(biān)”是古代治病的石頭針,“針砭”合用“比喻發(fā)現(xiàn)或指出錯誤”。“貶(biǎn)”有“指出缺點(diǎn),給予不好評價”的意思,跟“砭”音近、義近、形似,因而被誤用。

  注意:成語的使用義有時會干擾對成語中漢字的正確掌握。如“再接再厲”,“厲”,磨快的意思。“接”,交戰(zhàn)的意思。原指雞相斗前把嘴磨利,后形容一次又一次地繼續(xù)努力。“厲”,受使用義干擾,容易誤用為“勵”。“執(zhí)迷不悟”中的“執(zhí)”誤為“知道”的“知”,“一籌莫展”的“籌”誤為“憂愁”的“愁”,也屬這種情況。了解成語的字面義,有助于正確掌握漢字,如知道了“一籌莫展”的字面義是“一點(diǎn)計(jì)策也施展不出”,就不會把“籌”誤用為“憂愁”的“愁”。

  [例2] 這道題的特點(diǎn)是通過詞和成語考查對錯別字的辨識。正確答案是C。

  A項(xiàng)中“臨淵羨漁”應(yīng)該是“臨淵羨魚”。“臨淵羨魚”字面義是“在深淵邊看到魚,很想得到它”,使用義是“比喻只有愿望,不去實(shí)干,仍不能如愿以償”。在這個成語里,“魚”被用來比喻“愿望”。“漁”的字義是“捕魚”,不能用在“臨淵羨魚”,而可用在“竭澤而漁”。“臨淵羨魚”只能用“魚”,不能用“漁”;“竭澤而漁”只能用“漁”,不能用“魚”。兩者誤用,是由同音、形似及上下文干擾等多種因素造成的。如果掌握了這兩個成語的字面義和使用義,便可避免出現(xiàn)類似錯別字。

  B項(xiàng)中“慰籍”應(yīng)該是“慰藉”。“慰藉”的“藉”讀“jiè ”,不是“jí ”。“藉”有兩個讀音,意思不同。(1) jiè ,可構(gòu)詞“慰藉”,意思是“安慰,撫慰”;(2) jí ,可構(gòu)詞“狼藉”,意思是“亂七八糟”。由于有人把“狼藉”寫成“狼籍”,于是造成形近別字“慰籍”(《現(xiàn)代漢語詞典》、《新華字典》都注明“狼藉”也作“狼籍”)。

  D項(xiàng)中“金璧輝煌”應(yīng)該寫作“金碧輝煌”。“碧”,意思是“青綠色”,“金碧”合在一起指泥金、石青、石綠等國畫顏料的色彩。“金碧輝煌”使用義是“形容建筑物等異常華麗,光彩奪目”。“璧”指古代的一種玉器,誤用在“金碧輝煌”中是由于音同和上下文干擾所致,“金”與“玉”語義相關(guān)從而造成上下文干擾。“璧”可用在成語“白璧無瑕”中。“金碧輝煌”只能用“碧”,不能用“璧”;而“白璧無瑕”只能用“璧”,不能用“碧”。

 

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