考試評分  

所有IELTS考試的評分都是由經(jīng)過專業(yè)培訓的評卷官和考官在考試中心完成的�？荚嚦煽冇涗浽诔煽儐紊�，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，最后所得成績?nèi)∷捻棾煽兊钠骄�值。總分和四個單項分均允許半分。請點擊這里查看評分說明。

IELTS評分標準

總成績

考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數(shù)權(quán)重相同�？偡旨词撬膫�部分所得分數(shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。

總分會以最接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規(guī)定：如果平均成績的小數(shù)位是.25，就四舍五入到下個半分檔；如果平均成績的小數(shù)位是.75，就四舍五入到下一整分檔。

如果一位考生聽力成績是6.5，閱讀6.5，寫作5.0，口語7.0，那么他的總成績就是6.5。(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)

相應(yīng)地，如果一位考生聽力成績4.0，閱讀3.5，寫作4.0，口語4.0，那么他的總成績就是4.0。(15.5 ÷ 4 = 3.875 = 4.0)

而如果一位考生的成績是：聽力6.5，閱讀6.0，寫作6.0，口語6.0，總成績將是6.0。(24.5 ÷ 4 = 6.125 = 6)

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聽力和閱讀

IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分。考生這兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據(jù)其原始分獲取1-9分的等級分。

盡管所有IELTS試題都會經(jīng)過反復試驗才會投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會出現(xiàn)微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設(shè)定了成績邊界，使得所有考生的成績都能反映相應(yīng)的英語能力。例如，6分的成績可以根據(jù)不同版本設(shè)定不同的原始分。點擊這里獲得IELTS試卷生產(chǎn)過程的詳細描述。

以下各表是2004年聽力、A類閱讀、G類閱讀三項等級分和原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級分數(shù)需要答對的題目數(shù)量。

A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標準評分的。二者的區(qū)別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復雜的形式。通常來說，對于既定的成績，G類閱讀要求考生答對更多的題目。

寫作和口語

在寫作和聽力部分考官是根據(jù)詳細的考生表現(xiàn)評分標準給考生打分的，即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現(xiàn)來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。

寫作

考官給以下四項分別評等級分：任務(wù)完成情況（Task 1）/任務(wù)回答情況（Task 2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權(quán)重相同。

口語

考官也是按四項標準分別評等級分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發(fā)音。同樣，這四方面是同等重要的。

寫作和口語各個成績等級的要求已經(jīng)給出，便于相關(guān)人員更加了解各個分數(shù)的相關(guān)評分標準。IELTS考官經(jīng)常進行集中深入的面對面的標準化培訓，以確保有效、準確地應(yīng)用評分標準。瀏覽寫作Task 1的評分標準點擊這里，寫作Task 2點擊這里，口語評分標準點擊這里。

IELTS分數(shù)報告和解釋

IELTS成績用于評估考生的英語水平是否達到了其學習或培訓的語言要求，并沒有一個固定的及格分數(shù)。某一學習或培訓課程所要求的語言水平最終由學院/系/學校根據(jù)自身的課程內(nèi)容決定、以及根據(jù)他們關(guān)于海外學生上課所需的語言水平的要求來決定的。

下表給出了不同課程所要求的IELTS成績指南。但應(yīng)注意，語言能力只是影響課程成績的眾多因素之一。