第九章 學習評價 本章教學目的 1.認識學習評價的概念和功能； 2.理解學習評價的類型； 3.掌握成績測評的理論和方法。 第一節(jié) 學習評價的概述 一、學習評價的界定 二、學習評價的功能 （一）診斷功能 �。ǘ┓答伖δ� （三）定向功能 �。ㄋ模╄b定功能 （五）教育功能 三、學習評價的種類 �。ㄒ唬┰\斷性評價 �。ǘ┬纬尚栽u價 �。ㄈ┛偨Y性評價 第二節(jié) 學習評價的基本手段——成績測評（一） 一、成績測驗的類型 （一）成績測驗的含義 �。ǘ┏煽儨y驗的種類 二、成績測驗的題型 �。ㄒ唬┲饔^性試題 1.簡答題 2.論述題 �。ǘ┛陀^性試題 1.是非題 2.配對題 3.選擇題 4.填空題 三、成績測驗的編制 �。ㄒ唬┐_定測驗的目的 （二）明確測驗的范圍和內容 �。ㄈ┻x定測驗的題型 （四）草擬測題 �。ㄎ澹┬拚⑦x定測題 （六）準備標準答案 第三節(jié) 學習評價的基本手段——成績測評（二） 一、成績測驗的質量指標 （一）信度 �。ǘ┬Ф� �。ㄈ╇y度 �。ㄋ模﹨^(qū)分度 二、成績評價的方法 �。ㄒ唬┝炕u價與非量化評價 1.量化評價 2.非量化評價 （二）相對評價、絕對評價與個體內差異評價 1.相對評價 2.絕對評價 3.個體內差異評價 |
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