第九章 學習評價 本章教學目的 1.認識學習評價的概念和功能； 2.理解學習評價的類型； 3.掌握成績測評的理論和方法。 第一節(jié) 學習評價的概述 一、學習評價的界定 二、學習評價的功能 �。ㄒ唬┰\斷功能 �。ǘ┓答伖δ� �。ㄈ┒ㄏ蚬δ� （四）鑒定功能 �。ㄎ澹┙逃δ� 三、學習評價的種類 �。ㄒ唬┰\斷性評價 �。ǘ┬纬尚栽u價 （三）總結性評價 第二節(jié) 學習評價的基本手段——成績測評（一） 一、成績測驗的類型 �。ㄒ唬┏煽儨y驗的含義 （二）成績測驗的種類 二、成績測驗的題型 �。ㄒ唬┲饔^性試題 1.簡答題 2.論述題 （二）客觀性試題 1.是非題 2.配對題 3.選擇題 4.填空題 三、成績測驗的編制 �。ㄒ唬┐_定測驗的目的 （二）明確測驗的范圍和內容 �。ㄈ┻x定測驗的題型 �。ㄋ模┎輸M測題 （五）修正并選定測題 �。蕚錁藴蚀鸢� 第三節(jié) 學習評價的基本手段——成績測評（二） 一、成績測驗的質量指標 �。ㄒ唬┬哦� �。ǘ┬Ф� �。ㄈ╇y度 （四）區(qū)分度 二、成績評價的方法 （一）量化評價與非量化評價 1.量化評價 2.非量化評價 �。ǘ┫鄬υu價、絕對評價與個體內差異評價 1.相對評價 2.絕對評價 3.個體內差異評價 |
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