英語教師專業(yè)技術要求
　　1．堅持以學生發(fā)展為本的原則，在課堂教學中注重師生之間的交往互動。
　　2．要重視語言的交際性的原則，培養(yǎng)學生的語言交際能力。
　　3．具有一定水平的英語專業(yè)知識技能，能說一口較流利較標準的英語口語。
　　4．要熟悉小學階段各章節(jié)的教學內(nèi)容，把握好重點難點，注意到單元間知識點的互相銜接與滲透。
　　5．要明確每課課文的教學目標并正確把握，認真制定好教學計劃。
　　6．課前準備充分，選擇能充分調(diào)動學生積極性的教學方法。課堂教學認真、嚴謹，有穩(wěn)定的教學秩序。
　　7．精心設計練習，認真及時按要求批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，并及時復批。
　　8．加強提優(yōu)補差工作。
　　9．能運用一定的心理學原理，根據(jù)不同的的教學對象，選擇合理的激勵機制，激發(fā)學生的學習熱情。
　　10、具有一定的出卷、評卷能力。
　　11、協(xié)助班主任搞好教育活動。