二、多項選擇題
1、認為學習是外部行為的變化的是（ ）
A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金納
D、加涅
2、強調(diào)學習是認知結(jié)構(gòu)的變化的是（ ）
A、華生
B、加涅
C、奧蘇貝爾
D、金布爾
3、金布爾關(guān)于學習的定義是（ ）
A、學習的結(jié)果是學習的主體要發(fā)生持久的變化
B、學習是發(fā)生外在行為和內(nèi)在心理的變化
C、學習是一種活動過程 
D、學習需要練習 
E、學習要受到強化
4、潘菽在《教育心理學》中根據(jù)內(nèi)容和結(jié)果將學習分為（ ）
A、知識的學習
B、技能與熟練的學習
C、心智的、以思維為主的能力的學習
D、道德品質(zhì)與行為習慣的學習
5、學習風格的構(gòu)成要素有（ ）
A、生理性要素 
B、認知要素 
C、情感要素 
D、意志要素 
E、社會性要素
6、聯(lián)結(jié)論的主要特征是（ ）
A、學習的實質(zhì)在于形成刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)
B、聯(lián)結(jié)是直接的、無中介的，是靠嘗試錯誤而建立的
C、強調(diào)對學習過程的客觀研究D、學習主要在于主動形成認知結(jié)構(gòu)
7、桑代克總結(jié)的主要學習規(guī)律是（ ）
A、效果律 
B、練習律 
C、準備律 
D、聯(lián)結(jié)律
8、斯金納總結(jié)出的規(guī)律包括（ ）
A、習得反應(yīng) 
B、條件強化 
C、泛化作用 
D、消退作用
9、正強化的方法包括（ ）
A、獎學金 
B、對成績的認可 
C、表揚 
D、改善學習 
E、給予學習和成長機會
10、學習活動中良好的性格特征表現(xiàn)為（ ）
A、努力奮斗 
B、實事求是 
C、獨立意識 
D、創(chuàng)新精神