1．按照學生的能力、學習成績或興趣愛好分為不同組進行教學的組織形式稱為( )。
A．活動課時制
B．分組教學
C．設(shè)計教學法
D．道爾頓制
2．現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視( )。
A．實踐能力的培養(yǎng)
B．思維能力的培養(yǎng)
C．想象能力的培養(yǎng)
D．創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
3．關(guān)于我國社會主義初級階段德育性質(zhì)和特點的描述，正確的是( )。
A．初級性質(zhì)的現(xiàn)代德育
B．堅持全民性，反對階段性
C．德育內(nèi)容要堅持統(tǒng)一性，反對多樣性
D．對于個體的身心而言，要堅持全面性，反對整體性
4．校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于( )。
A．科學課程
B．活動課程
C．隱性課程
D．核心課程
5．德育在人的全面發(fā)展教育中起著( )作用。
A．基礎(chǔ)
B．關(guān)鍵
C．導(dǎo)向和動力
D．物質(zhì)基礎(chǔ)