怎樣理解羅森塔爾效應(yīng)？ 答：羅森塔爾效應(yīng)本質(zhì)上是教師對學(xué)生的期待作用引起的。當教師總是把自己的期望傳達給學(xué)生，從而在學(xué)生的身上產(chǎn)生潛移默化的作用，從而有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的進步。因此，教師應(yīng)該堅定地相信學(xué)生，相信他們一定能學(xué)會，只要學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)準備狀態(tài)，只有教師用學(xué)生能理解的方式教學(xué)。 |
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