其次，它很可能導(dǎo)致“引狼入室”。公務(wù)員的選拔主要依據(jù)的條件就是能力，而能力中最主要的又是智慧，脫離了道德來講，這些“刷人數(shù)”的考生從他 們實(shí)施這項(xiàng)措施的時(shí)候，就顯示出他們?cè)谥橇ι弦獎(jiǎng)偃艘换I，好一招虛張聲勢(shì)，甚至可以稱得上是心理戰(zhàn)的專家，通過鉆制度的空子，給別的考生唱了一出“空城 計(jì)”。但是，我們需要的是德才兼?zhèn)涞墓珓?wù)員，需要選拔的是為人民服務(wù)的公仆，不是奸人。試想想，進(jìn)入宦海之前就如此精于算計(jì)，如果進(jìn)入到公務(wù)員隊(duì)伍中，如 果把這些算計(jì)用到為人民服務(wù)的工作中，倒是民之幸甚，反之，豈不是“引狼入室”？

    公務(wù)員競爭在近些年的就業(yè)瓶頸期必然會(huì)是越來越激烈，其激烈程度思考不亞于高考，高考制度實(shí)施的對(duì)象是高中生，所以更多的是靠知識(shí)的能力水平的 “正面交鋒”，因?yàn)樗麄冞�不夠成熟，也沒有那么多的花花腸子。而公務(wù)員考試制度所對(duì)應(yīng)的往往是“精英”，他們智慧超群、思想成熟，因此在制度的完善上應(yīng)該 花更多的功夫，并且根據(jù)每次出現(xiàn)的新情況及時(shí)調(diào)整策略。

    公務(wù)員考試報(bào)名刷人數(shù)的“暗戰(zhàn)”讓人心神不寧，我們不僅要考慮招考部門和選拔制度本身會(huì)出現(xiàn)什么漏洞，同時(shí)也應(yīng)該防止考生利用制度的漏洞制造不公平，維護(hù)所有考生的利用，維護(hù)選拔的公平。