2012年幼兒教育心理學選擇題及答案(2)
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-12-06 15:27:11
2012年幼兒教育心理學選擇題及答案
1．下列說法錯誤的是()。
A．一般認為，嬰兒對喂奶姿勢的再認是第一個條件反射出現(xiàn)的標志
B．人工條件反射是在實驗中經(jīng)過專門提供的刺激反復作用而建立的條件反射
C．最初人工條件反射的建立晚于自然條件反射
D．新生兒的習慣化是不學而能的
2．下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?()
A．有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語
B．在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色
C．有的幼兒在看圖說話時，能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容
D．幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音階
3．標志著兒童思維真正發(fā)生的是()。
A．語詞概括的出現(xiàn)
B．真觀概括的出現(xiàn)
C．動作概括的出現(xiàn)
D．感知概括的出現(xiàn)
4．某幼兒給“魚”下定義時說：“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為()。
A．初步概念水平
B．依據(jù)具體特征下定義
C．不會下定義
D．同義反復
5．情境言語和連貫言語的主要區(qū)別在于()。
A．是否完整連貫
B．是否反映了完整的思想內(nèi)容
C．是否為雙方所共同了解
D．是否直接依靠具體事物作支柱
答案如下：
1．D【解析】新生兒的習慣化也是學習得到的。
2．C【解析】根據(jù)語言的表述或非語言的描繪(圖樣、圖解、模型、符號記錄等)在頭腦中形成有關(guān)事物的形象的想象，就是再造想象。
3．A【解析】最初的語詞概括的形成，是兒童思維的標志。
4．B【解析】題干中體現(xiàn)出兒童的概括水平還處于根據(jù)具體特征下定義的水平。
5．D【解析】情境語言和連貫語言的主要區(qū)別在于是否直接依靠具體事物作支柱。
