《深圳商報》2月3日率先披露“今年中考除深外、三高、深中外，其他公辦普高不得再招國際班新生”，這意味著曾經(jīng)風靡一時的國際班收緊。教育部門出此政策，是為了解決國際班魚龍混雜的亂象，但同時也打亂了一部分初中生的計劃。本來在很多學生的規(guī)劃里，國際班是留學的必經(jīng)之路，但現(xiàn)在他們不得不“另辟蹊徑”了。丟掉國際班的“拐杖”，學生如何靠自己的“雙腳”走上留學之路?中介機構(gòu)提醒此類學生，還是要盡早規(guī)劃。

　　“有照”學校：

　　國際班不只是“送出國”

　　新政出臺后，目前只有三所公辦普通高中擁有招收國際班的“牌照”，深圳中學就是其中之一。所以談及新政，該校校長助理、國際部負責人高青老師表示對他們影響不大。“深圳中學目前共有12個國際班。學生們通過中考招入深中后，再根據(jù)個人意愿申請就讀國際班。其實，國際班跟普通班的差別并不大，并不像外界所言，一門心思只為了將學生‘送出國’”，高青表示，外界對于“國際班”有著一種偏見，覺得這些學生是脫離了中國的教育體系，學習內(nèi)容完全為留學“量身打造”，其實不然。

　　高青承認，國際班的學生在英語表達能力上的要求更高，但更大的區(qū)別在于教學方法。“我們引進了歐美先進的教學理念和方法，以滿足學生的需要。比如科學課，我們的實驗不是傳統(tǒng)的驗證性實驗，而是在老師的引導下去做研究性的實驗，甚至在高中就接觸到了大學水平的實驗方法。國際班會通過更多的研究性學習，提升學生的思辨能力”，高青認為教育的“國際化”是未來的趨勢，國際班的課程將國家必修課程、語言拓展課程、AP課程、升學規(guī)劃類課程等進行整合，既可以借鑒國際課程先進經(jīng)驗以深化高中課程改革，也為學生升學提供多樣化選擇。

　　“無照”學校： 不辦班依然會“扶一把”

　　深圳現(xiàn)有十幾所公辦普通高中開辦了國際班，政策收緊后，國際班規(guī)模大大縮減。但是據(jù)中介機構(gòu)估算，在深圳，每年有兩三千名學生會在高中畢業(yè)后申請留學，而這個數(shù)字還在以每年20%的速度增長。面對日益擴大的留學需求，即使沒有資格再開辦國際班的學校也在想盡辦法服務學生。

　　深圳市第二外國語學校的校長黃海強坦言，他們當初開辦國際班也是順應學生的需要。“我們是外語類的學校，很多學生入學后都提出想要留學，所以我們開辦了國際班。事實證明已經(jīng)畢業(yè)的兩屆學生，都比較理想地完成了自己的目標”，黃校長表示，因為本校沒有老師獲得SAT、AP等課程的資質(zhì)認證，所以此前的國際班都是采取聘請外教、合作辦學的方式，“雖然政策出臺后我們不能再辦國際班，但今后本校老師還是會盡可能地在語言類的考試上指導、幫助學生，畢竟出國留學也是學生成才的一條道路”。另外，政策收緊后，學生們還可通過選修課的形式學習國際課程。

　　培訓機構(gòu)：

　　欲出國還是要早規(guī)劃

　　“這個政策對我們中介機構(gòu)來說，并未產(chǎn)生什么影響”，談及國際班收緊，啟德留學深圳分公司經(jīng)理周素瓊的反應很淡然。她認為，公辦普高的國際班收縮后，一部分有此需求的學生會分流到國際學校、民辦高中，另一部分學生則會安心在普通公辦高中就讀，然后通過個人努力實現(xiàn)出國留學的目標。因為很多人對民辦學校的教學質(zhì)量心存疑慮，所以后一種選擇會成為主流。“其實，學生只要SAT、托福的分數(shù)夠，再提供合格的高中學業(yè)成績，就可以申請留學。目前一些國際班教授的AP課程屬于‘錦上添花’，如果AP課程的成績很好，無疑會增加申請成功的砝碼，但這不是決定因素。”周素瓊表示。

　　這意味著，國際班收縮雖然讓部分學生丟掉了“拐杖”，但有志出國的學生并不會因此被打亂計劃。周素瓊說：“以前國際班的學生，可能有老師幫助、扶持，這下更多的要靠自己，這或許是最大的變化。但其實，只要提早在專業(yè)人士的指導下規(guī)劃好留學道路，自己申請的成功率也很高。要注意的就是一個字——‘早’，至少要提前兩年準備。除了必過的語言關(guān)，也就是雅思、托福的考試外，寒暑假的社會實踐、課外活動等都要有合理的規(guī)劃，有的放矢。”